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新时代工科控制类课程思政教育的挑战与机遇

说明

未来的教学方法应更加多样化和个性化，以满足学生不同的需求。工科控制类课程的思政教育应注重课堂内外、理论与实践的结合，鼓励学生通过创新思维和实践活动，深化对社会责任、国家使命等思政内容的理解与认同。

工程类课程尤其是控制类课程往往需要团队协作才能完成高难度的任务。思想政治教育的融入，使得学生在学习中能够注重团队合作的重要性，并通过各种合作实践增强集体主义精神。通过团队合作，学生能够学习如何协调不同意见，如何分工合作，如何共同完成任务，这些技能对未来的工程实践至关重要。

当代社会对技术型人才的要求不仅

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