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“十四五”期间我国学前教育发展目标的规划与展望

目录

一、内容概要..............................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2国内外学前教育发展现状.................................4

1.3“十四五”时期学前教育发展面临的机遇与挑战.............6

二、“十四五”期间学前教育发展现状分析....................9

2.1学前教育资源供给情况..................................10

2.2学前教育普及普惠水平..................................11

2.3学前教育保教质量现状..................................11

2.4学前教育体制机制与政策保障............................13

三、“十四五”期间学前教育发展目标.......................14

3.1总体发展目标..........................................16

3.2主要发展指标..........................................17

3.2.1学前教育毛入园率....................................19

3.2.2学前教育普惠率......................................20

3.2.3学前教育资源配置均衡性..............................21

3.2.4学前教育保教质量提升................................22

3.3分阶段发展目标........................................27

3.3.1近期目标)..............................28

3.3.2中期目标)..............................30

四、“十四五”期间学前教育发展主要任务...................31

4.1优化学前教育资源配置..................................32

4.1.1增加学前教育资源供给................................34

4.1.2提升学前教育资源利用效率............................35

4.1.3促进学前教育区域均衡发展............................36

4.2提升学前教育普及普惠水平..............................38

4.2.1扩大普惠性学前教育覆盖面............................39

4.2.2完善普惠性学前教育保障机制..........................40

4.2.3促进学前教育公平....................................41

4.3全面提高学前教育保教质量..............................45

4.3.1加强学前教育教师队伍建设............................46

4.3.2优化学前教育课程与教学..............................47

4.3.3完善学前教育质量评估体系............................48

4.3.4促进学前教育科研创新................................50

4.4完善学前教育体制机制..................................51

4.4.1深化学前教育管理体制改革............................52

4.4.2健全学前教育经费投入机制............................53

4.4.3规范学前教育发展秩序................................55

五、“十四五”期间学前教育发展政策建议...................55

5.1加强组织领导,完善政策体系............................57

5.2加大经费投入,保障发展需求...........

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