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“十四五”期间我国学前教育发展目标的规划与展望
目录
一、内容概要..............................................3
1.1研究背景与意义.........................................3
1.2国内外学前教育发展现状.................................4
1.3“十四五”时期学前教育发展面临的机遇与挑战.............6
二、“十四五”期间学前教育发展现状分析....................9
2.1学前教育资源供给情况..................................10
2.2学前教育普及普惠水平..................................11
2.3学前教育保教质量现状..................................11
2.4学前教育体制机制与政策保障............................13
三、“十四五”期间学前教育发展目标.......................14
3.1总体发展目标..........................................16
3.2主要发展指标..........................................17
3.2.1学前教育毛入园率....................................19
3.2.2学前教育普惠率......................................20
3.2.3学前教育资源配置均衡性..............................21
3.2.4学前教育保教质量提升................................22
3.3分阶段发展目标........................................27
3.3.1近期目标)..............................28
3.3.2中期目标)..............................30
四、“十四五”期间学前教育发展主要任务...................31
4.1优化学前教育资源配置..................................32
4.1.1增加学前教育资源供给................................34
4.1.2提升学前教育资源利用效率............................35
4.1.3促进学前教育区域均衡发展............................36
4.2提升学前教育普及普惠水平..............................38
4.2.1扩大普惠性学前教育覆盖面............................39
4.2.2完善普惠性学前教育保障机制..........................40
4.2.3促进学前教育公平....................................41
4.3全面提高学前教育保教质量..............................45
4.3.1加强学前教育教师队伍建设............................46
4.3.2优化学前教育课程与教学..............................47
4.3.3完善学前教育质量评估体系............................48
4.3.4促进学前教育科研创新................................50
4.4完善学前教育体制机制..................................51
4.4.1深化学前教育管理体制改革............................52
4.4.2健全学前教育经费投入机制............................53
4.4.3规范学前教育发展秩序................................55
五、“十四五”期间学前教育发展政策建议...................55
5.1加强组织领导,完善政策体系............................57
5.2加大经费投入,保障发展需求...........
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