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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任
C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任
D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起
2.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所
3.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
4.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
5.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
6.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是不足的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助??
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。
2.设计班徽时,要(?????)明确、简洁美观。
3.在我们班人人都有自己的(???)。
4.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
5.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
6.我们班的优点有(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母为了我们的付出是应该的,我们不必要感激家长。(??)
2.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。(??)
3.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
4.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。??(??)
5.班徽是一个班级的标志。??(?)
6.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
3.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
5.你经常做的家务活是什么?介绍一下你是怎么做的?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信
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