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裁判员试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）B队进攻，B6于前场发界外球，B6直接向篮框掷出，其处理（）

A.中篮得分进算，对队发端线界外球

B.中篮得分不算，判B6球员技术犯规一次

C.中篮得分不算，对队发边线界外

D.球未中篮，判双方跳球。

正确答案：C

2、（单选题）角球弧的半径是（）

A.9.15米(10码)

B.1米(1码)

C.12厘米(5英寸)

D.5.5米(6英寸)

正确答案：B

3、（单选题）允许比赛场地边线与竞赛规则第一章所规定的内容不同吗?

A.不能

B.可以，但仅限于裁判员认为这种不同有利于控制比赛

C.可以，但是必须经过会员协会的批准。

D.上述答案都是错误的。

正确答案：A

4、（单选题）A5在前场端线掷球入界，A6则站在禁区内已经三秒钟，A5传球A6，A6做假动作两秒钟投篮命中，此情况为：（）

A.三秒钟违例，该中篮得分不算

B.合法，该中篮得分算

C.该中篮得分不算，双方球权轮替

D.该中篮得分不算，双方跳球。

正确答案：B

5、（单选题）在比赛中，队员在掷界外球时，球爆裂或损坏，比赛如何恢复？（）

A.以坠球方式恢复比赛。

B.以间接任意球恢复比赛

C.仍以掷界外球恢复比赛

D.以直接任意球恢复比赛

正确答案：C

6、（单选题）B1在第三节比赛结束的休息时间里，因公然污辱裁判被宣判技术犯规，其罚则为（）

A.罚球两次，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内

B.罚球两次，该次犯规不累计于球队犯规次数之内

C.罚球两次，加控球权，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内（应是第四节吧？）

D.罚球两次，加控球权，该次犯规不累计于球队第三节犯规次数之内。

正确答案：C

7、（单选题）比赛进行中，当球碰球拍后，继续向该运动员后场飞去，裁判员应（）

A.等球落地后再宣报

B.立即宣报违例

C.宣报重发球

D.等司线员宣报

正确答案：B

8、（单选题）比赛场地中心区必须按要求用明显的标记标示出来吗？（）

A.是的

B.不是

C.周长9.15米足够了

D.根据比赛的不同类型来确定是否需要标示出来。

正确答案：A

9、（单选题）发球时，当发球裁判宣报“违例”后，裁判员应宣报（），以确认这一裁决

A.违例

B.比分

C.换发球

D.发球违例

正确答案：D

10、（单选题）裁判员能允许哪些人停留在技术区域内？（）

A.替补队员和官员

B.替补队员，被替换下场的队员和球队官员。

C.被替换下场的队员和官员

D.以上没有正确答案。

正确答案：A

11、（单选题）当A5有罚球两次并拥有一次控球权时，在第二次罚球后，发中场边线球时，发生A2和B2之间的双方犯规，其处理为双方各登记一次犯规后：（）

A.判给A队发球权

B.判给B队发球权

C.取消A队控球权，乙跳球方式恢复比赛

D.取消A队控球权，以球权轮替方式恢复比赛。

正确答案：A

12、（单选题）如果一名防守队员将球踢到角旗上，并且球弹回场内，裁判员如何判罚？（）

A.进攻方获得罚角球。

B.坠球

C.继续比赛

D.判球门球

正确答案：C

13、（单选题）谁有权负责更换比赛用球？（）

A.比赛组织者

B.领队/教练。

C.双方队长

D.裁判员

正确答案：D

14、（单选题）某队请求暂仃和换人时，应向那个裁判员提出。

A.第一裁判

B.第二裁判

C.记录台

正确答案：B

15、（单选题）A队罚球员罚球违例（未碰触篮框）时，A4与B5进场过早，应判：（）

A.A队球

B.双方跳球

C.B队球

D.重罚一次。

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（多选题）单循环比赛编排方法有（）

A.交叉法

B.贝格尔

C.配对法

D.固定轮转法

正确答案：BD

2、（多选题）比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应（）

A.不予换球

B.试球

C.换球

D.报告裁判长

正确答案：BC

3、（多选题）神经衰弱患者在体疗期间应注意做到（）

A.积极参加各种剧烈的球类竞赛活动

B.遵循合理的生活制度

C.保持乐观情绪

D.选择适宜的运动项目进行锻炼

正确答案：BCD

4、（多选题）场区的前后划分，是为了