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教育硕士模拟题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中写道:“我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动与母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这段话是针对当时党内和红军中存在的()
A.“在全国范围内先争取群众后建立政权”的理论
B.“与地狱国门之外”的主张
C.“红旗到底打得多久”的疑问
D.“一省或数省的首先胜利”的设想
正确答案:C
2、(单选题)钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。中国最早发现、命名、利用和管辖钓鱼岛。1895年,清朝在甲午战争中战败,被迫与日本签署不平等的《马关条约》,割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。钓鱼岛等作为台湾“附属岛屿”一并被割让给日本。1941年12月,中国政府正式对日宣战,宣布废除中日之间的一切条约。日本投降后,依据有关国际文件规定,钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。这些国际文件是()
A.《波茨坦公告》
B.《开罗宣言》
C.《日本投降书》
D.《德黑兰宣言》
正确答案:ABC
3、(单选题)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe_________agoodtimetogether.
A.had
B.willhave
C.wouldhavehad
D.hadhad
正确答案:C
4、(单选题)对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
正确答案:D
5、(单选题)同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()
A.近朱者赤、近墨者黑
B.得寸进尺
C.入乡随俗
D.吃小亏得大便宜
正确答案:B
6、(单选题)“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()
A.实战能力
B.创新能力
C.理性思维能力
D.解决实际问题能力
正确答案:C
7、(单选题)------Ihearyou____inapub.what’sitlike?
------Well,it’sveryhandworkandI’malwaystired,butIdon’tmind.
A.areworking
B.willwork
C..wereworking
D..willbeworking
正确答案:A
8、(单选题)Motorists_____ofspeedingmaybebannedfromdrivingforayear.
A.convicted
B.arrested
C.charged
D.judged
正确答案:A
9、(单选题)形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
A.评价目的不同
B.评价方法不同
C.评价方法不同
D.评价主体不同
正确答案:A
10、(单选题)《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是()
A.明明德
B.止于至善
C.化民成俗
D.明人伦
正确答案:B
11、(单选题)Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine.,we’dbettertakeittothegarageimmediately.
A.Otherwise
B.Ifnot
C.Butforthat
D.Ifso
正确答案:D
12、(单选题)强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是()
A.知识取向模式
B.实践取向模式
C.生态取向模式
D.自我更新取向模式
正确答案:C
13、(单选题)脾气暴躁、好冲动的人所对应的气质类型是()
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案:A
14、(单选题)小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了
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