六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案参考.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

3.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

4.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

5.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

6.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

二.填空题(共6题，共32分)

1.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

2.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

4.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

6.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

三.判断题(共6题，共12分)

1.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

2.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

3.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

5.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

6.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共27分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

2.不同文明之间应该怎样相处呢？

3.简述原始农业是如何兴起和发展的。

4.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

5.我们如何尊重文化的多样性？

六.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史

2.古代遗迹；世界人民

3.黄河流域；长江流域

4.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承

5.“粮仓”

6.兴衰；交融

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起