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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
2.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
3.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
4.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
5.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
6.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
二.填空题(共6题,共30分)
1.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
2.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
3.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
4.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
5.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
6.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
2.地震时应打开出入的门。(??)
3.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
4.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
5.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共45分)
1.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
2.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
5.防御自然灾害的方法有哪些?
六.材料题(共2题,共17分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.回顾;分析;总结
2.生命共同体;人类自身
3.不合理
4.资源;间接;稳定;可持续
5.自然;生产;生活;加重
6.海洋;陆地
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
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