《表里的生物》分析.pptxVIP

表里的生物

1冯至(1905-1993),河北涿县人，原名冯承植，字君培。现代诗人，翻译家，教授。2主要作品：诗集《昨日之歌》《十四行集》《十年诗抄》等，散放集《山水》《东欧杂记》等，历史小说《伍子胥》，传记《杜甫传》，译著有《海涅诗选》《德国，一个冬天的童话》等3他人评价:中国最为杰出的抒情诗人。——鲁迅作者我知道

默读全文，想想文章主要写了一件什么事。01小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。02文中出现了两个人物，“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？03“我”和父亲的对话描写；“我”的心理描写。04初读感知

我会认生字

秒针添上拨动小蝎子拒绝蜇人恐怖蝈蝈钵子和谐玻璃丑恶齿轮蟋蟀狗吠

秒添拨蝎拒蜇怖

秒添拨矩蝎哲炒舔拔拒褐蜇抄泼距

01秒针争分夺秒毫秒拨动02拨开锦上添花抗拒拒敌03毒蝎拒之门外蝎毒蜇人04海蜇阴森可怖恐怖怜惜05犬吠蜀犬吠日狂吠怜爱06惜花怜玉白色恐怖

吠添秒

怜拒拨

怖拒拨

犬吠狂吠蜀犬吠日怜爱怜惜惜花怜玉

010203蜇(zhē)蜇人蜇伤；(zhé)海蜇我会多音字

我会近义词洪亮嘹亮增加增添神秘秘密轻易容易请求恳求呈现浮现丑恶丑陋保护维护

0102句段、字词导读，深入理解课文！一起读正文

我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？1表示总括一定范围内的全部。使人害怕；可怕。昆虫，种类很多，雄的腹部有发音器，能连续不断的发出尖锐的声音。近义词：嘹亮；反义词：沙哑。弦乐器，木筒两面蒙莽（mǎng）皮，上端有长柄，有三根弦。盲（máng）盲人，盲目。首先提出自己的观点：“凡能发出声音的，都是活的生物”，紧接着列举了鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声、琴声等一系列事实，从正反两方面证实了“我”的论断，有根有据，的确是“我”经过思考后得出来的结论。为下文故事的发展作了铺垫。以反问句加以肯定，尽管这观点会让人觉得幼稚，却表现了小时候的“我”是一个很善于思考的孩子。第1自然段导读∶写小时候“我”认为凡能发出声音的，都是活的生物。

可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己转动，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。”停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”1（声音）清楚悦耳。例句：树林里不时传吃一阵阵清脆的鸟叫声。2温和而不强烈。3简单、重复而没有变化。4可是5用“可是”一转，提出父亲的表根本不是活的生物，可是“不但它的秒针会自己转动”，并且“会发出清脆的声音”，这明显与“我”的结论不相符合。6

他这么一说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”67近义词：增添反义词：减少使人摸不透的；高深莫测的。近义词：秘密简单容易。近义词：容易父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而觉得更加“神秘”。对表的好奇也与日俱增。这个推断在“我”看来是顺理成章的。读到这里我们不免感到“我”有着强烈的好奇心，对事物是那样善于观察，勤于思考，真是一个天真可爱的孩子。第1-6自然段是文章的第一部分，写“我”小时候认为凡能发出声音的都是活的生物，所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。近义词：可能值得怜悯（mǐn）的。响（xiǎng）：响动响应“可怜”说明“我”的好奇心、求知欲打动了父亲，主动让“我”看“是什么在响”。从“只许听”到“只许看”，“我”压抑已久的渴望终于要成为现实了。

没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲