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“偶像”议论文写作

论点要正确，表述要清晰。全文思路清晰。全文要围绕中心论点，不要前后不一致。010203

偶像情结折射出时代和大众文化的烙印。1偶像崇拜是人们精神的一种寄托。2偶像的言行举止会影响一代人或一个时期，不可小视。3崇拜偶像不能迷失了自己。4偶像能起到榜样的作用，成为偶像，需要巨大的人格魅力。5青少年更容易成为偶像的崇拜者，成为偶像也需付出努力和艰辛。6偶像是一把双刃剑。7立好写作角度（论点）

01偶像的感召和影响作用，偶像使我们有行动的准绳，激励我们战胜困难，迎接成功。02文化偶像的失落。我们本应学习雷锋，却过多的追随谢霆锋，本应了解居里夫人、海伦·凯勒，却过多的追随“超女”，丢失了我们的精神信仰。

01课文中的素材02社会热点新闻03历史人物事件04我们学生现状05从自然想到生命06从物质想到精神07从个性想到共性08从正面想到反面09抽象和具体的思考10理性和感性的思考11发展的眼光看问题12是什么13为什么14怎么样15怎么办思考写作素材，打开写作思路

01横向展开02纵向展开03正反对比

让苏轼伴我一生他将至情熔化为笔端流淌的华彩。他用豁达凝练成纸上飘洒的旋律。他用多舛挥舞成理念沸腾的思想。他用痛楚压抑成意识奔涌的篇章。我仰头膜拜，响亮地呼喊着他的名字：苏轼！我闭目吟咏，沉湎于他唯美的诗句！

人如其文，苏轼是一杯清茶，他将伴我一生。苦涩中遮不住的茗香，溢出翠玉般的碧壶，沁满心田。是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，也是“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”的哀思。这种苦涩的思念被寄寓一杯清茶，被寄托给一轮明月；淡的相思，浅浅的哀愁无需言语，沉郁便是所有。

苏轼又是一盏浊酒，他将伴我一生。凛冽的甘甜，令人豪气顿生，让人豁达满怀，是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪壮，也是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的奔放。忘却被贬斥的烦恼，让理念的放纵抵制感官的痛苦，再让痛苦蒸腾为积郁心中的豪情，在瞬间喷薄；低沉的痛苦，无需徘徊。忘却便是所有。

苏轼他是一江碧水，他将伴我一生。掩饰不住内心的寂寥，倾诉不尽“高处不胜寒”的苍凉。是“拣尽寒枝不肯栖，枫落天江冷”的孤寂，也是“春色三分，二分尘土，一分流水”的幽怨。鬓发已白，故人不再，吾谁与归？源于内心的寂寥，无需诠释。埋葬，便是所有。

孟德在赤壁低吟悲歌，公瑾在赤壁谈笑风生，而真正给赤壁带来完美的壮阔演绎的是子瞻。是他，回首往昔，相顾无言；是他慨叹今朝满目凄凉；也正是他，给予了赤壁真正的内涵。一个文人墨客，一个政坛领袖，一个豪放豁达的大夫无所谓昏聩无能，无所谓腥风血雨，演奏着古往今来最沉郁、最豪壮、最纯正的啸然悲歌，引领着千秋万代、碧波澎湃的风骚。

苏轼在他用文字编织的梦幻中遨游，在他用诗堆积的象牙塔中放纵。“浮游天地间”“放浪形骸之外”是他全部思念的凝结点，是里程碑，是伴我一生的人生格言。回首苏轼，钦仰苏轼，我无语。因为我正在用心和他作超然物外的交流。阅读苏轼，品味苏轼，我终于明白，一切痛苦只是过眼云烟，也无风雨也无晴。

苏轼如水，伴我一生让我宁静。苏轼如酒，伴我一生让我豁达。苏轼如茶，伴我一生让我平淡。苏轼：我心中的永恒！简评：文章以苏轼为偶像，尽情抒发心中的激情，表达自己对苏轼的崇拜和景仰，表达苏轼对自己人生的激励。文章语言生动，恰当的比喻是文章的一大特色，同时为文章增添了色彩，首尾呼应，又使整篇文章一气贯通，使文章有着一种独特的文化气息和不同一般的气势！

一、提出论点二、阐明论点(是什么)三、论证观点(为什么)(一)评述过渡通领下文年轻人崇拜偶像本无可厚非，关键是崇拜什么样的偶像，崇拜偶像的什么呢？崇拜不够格的偶像，崇拜偶像的表面现象，这只能算是盲目崇拜，对健康的偶像崇高的精神进行崇拜，才是发挥了偶像真正的作用。那偶像是什么呢？偶像一词，原指用木头、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。显然，这是一个地地道道的贬义词。但也有人说某某伟大人物（或英模人物）是我崇拜的偶像，这时的偶像顺理成章地成了褒义词，是“模范”“典型”的代名词。“偶像”既然既有贬义的意思，又有褒义的内涵，可见选择好的偶像的重要性了。实际上每个时代的青少年都有自己的偶像，在偶像的影响下，成长为社会建设的栋梁之材。

(二)论证（一）在新中国建设时期，草原英雄小姐妹玉荣、玉梅，救火英雄赖宁，救人英雄杨丽娟，讲求无私奉献乐于助人的雷锋，铁人王进喜……他们都有着美好的思想性格；为了国家和集体利益，为了他人利益，他们挺身而出，救人、救火，抢救国家和集体的财产，不怕牺牲，勇敢搏斗。他们作为偶像成为一代青少年学习、模仿的光辉榜样，才使得我们的国家在积贫积弱的底子上迅速走向繁荣富强。在革命斗争年代，在铡刀面前宁死不屈的刘胡兰，