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;说课流程图：;;知识目的：在详细情境中让学生初步认识分数，初步体验分数的意义，能对的读、写几分之一。;重点：认识几分之一，并能对的读写几分之一的分数。;教师准备多体课件;教法：;学法：;;问题1：三个人6块月饼，怎样分派才公平呢？;问题2：三个
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