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人工智能支持下的地理学科个性化学习与思维深度拓展

说明

人工智能在地理教育中的应用带来了教育资源分配的挑战。虽然智能化教育工具为学生提供了更多的学习机会,但不同地区、不同学校的人工智能教育资源可能存在差距,导致教育公平性问题的出现。因此,如何平衡人工智能技术在不同教育层次和地区的普及,确保每一位学生都能公平地享受科技带来的教育便利,将是未来教育发展中亟待解决的问题。

随着人工智能技术的不断突破,未来地理教育将更加注重多模态教学的应用。多模态智能教学指的是结合语音、图像、视频等多种形式的人工智能技术,构建更加全面和沉浸式的地理学习体验。通过虚拟现

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