2024年幼儿园往返跑的活动教案.pdfVIP

2024年幼儿园往返跑的活动教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中“基本运动技能”章

节，主要内容为“往返跑”。详细内容包括：基本跑步动作教学，培

养幼儿的快速反应能力和身体协调性，通过设置简单障碍，提高幼儿

的绕弯和往返跑技巧。

二、教学目标

1.了解和掌握基本的跑步动作，增强幼儿的体能。

2.培养幼儿快速反应和身体协调性，提高运动技能。

3.培养幼儿遵守规则、团结协作的良好品质。

三、教学难点与重点

教学难点：快速反应和绕弯技巧的掌握。

教学重点：基本跑步动作的练习和往返跑的技巧。

四、教具与学具准备

教具：口哨、计时器、标志盘、障碍物。

学具：运动鞋、运动服、水壶。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡

等游戏。

引导幼儿关注本节课的主题——往返跑，激发幼儿的运动兴

趣。

2.基本动作教学（10分钟）

教师示范基本的跑步动作，并讲解动作要领。

幼儿进行分组练习，教师个别指导。

3.例题讲解（10分钟）

教师设置简单的障碍物，演示如何进行绕弯和往返跑。

幼儿模仿练习，教师给予鼓励和指导。

4.随堂练习（10分钟）

教师组织幼儿进行往返跑比赛，增加趣味性。

设置不同的障碍物，提高幼儿的挑战性。

组织幼儿相互评价，培养团队精神。

六、板书设计

1.课程主题：往返跑

2.基本动作要领：

起跑：前脚用力蹬地，身体前倾。

跑步：手臂自然摆动，步幅适中。

绕弯：身体向内倾斜，内侧脚用力蹬地。

回程：保持速度，注意安全。

七、作业设计

1.作业题目：与家人一起进行往返跑练习，记录成绩。

2.答案：根据实际完成情况，记录成绩。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，幼儿对往返跑技巧的掌握情况。

2.拓展延伸：

组织家长参与幼儿园的体育活动，增进亲子关系。

邀请专业教练进行体育讲座，提高教师和家长的体育教育水

平。

开展户外拓展活动，提高幼儿的团队合作能力。

重点和难点解析：

1.教学难点：快速反应和绕弯技巧的掌握。

2.例题讲解：如何设置简单的障碍物，以及幼儿在绕弯和往返跑

时的动作指导。

3.随堂练习：组织幼儿进行往返跑比赛，以及设置不同障碍物的

挑战性。

4.作业设计：与家人一起进行往返跑练习，以及成绩记录的方法。

详细补充和说明：

一、快速反应和绕弯技巧的掌握

1.示范和讲解：教师通过示范，讲解快速反应和绕弯的动作要领，

让幼儿直观地了解正确的动作方法。

2.慢动作演示：教师可以放慢动作速度，让幼儿更清晰地观察和

学习。

3.分组练习：组织幼儿分组练习，教师个别指导，针对每个幼儿

的错误动作进行纠正。

4.游戏化教学：设计趣味性的游戏，如“抓坏人”等，让幼儿在

游戏中练习快速反应和绕弯技巧。

二、例题讲解

1.障碍物设置：根据幼儿的身高、年龄和能力，合理设置障碍物。

障碍物高度不宜过高，以免造成安全隐患。

2.动作指导：教师应强调在绕弯时身体向内倾斜，内侧脚用力蹬

地；往返跑时保持速度，注意安全。

3.示范与模仿：教师先进行示范，然后让幼儿模仿练习，及时给

予鼓励和指导。

三、随堂练习

1.安全第一：确保比赛场地安全，避免幼儿在比赛中发生意外。

2.比赛规则：讲解比赛规则，让幼儿明白比赛要求，培养遵守规

则的意识。

3.障碍物设置：根据幼儿的实际情况，逐步增加障碍物的难度，

提高挑战性。

4.鼓励与评价：在比赛过程中，教师应给予幼儿积极的鼓励和评

价，提高他们的自信心。

四、作业设计

1.家庭参与：鼓励家长参与幼儿的体育活动，增进亲子关系，同

时有助于幼儿在家中进行有效的体育锻炼。

2.成绩记录：提供明确的记录表格，指导家长如何记录幼儿的往

返跑成绩。

3.反馈与指导：