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词缀知识教学课件

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目录

词缀教学概述

01

后缀的教学

03

词缀教学方法

05

前缀的教学

02

词缀记忆技巧

04

词缀教学资源

06

词缀教学概述

01

词缀定义与分类

词缀是附加在词根前后，用来改变词义或词性的语言单位，如前缀“un-”和后缀“-ness”。

词缀的定义

后缀同样分为语义后缀和语法后缀，例如“-able”表示能力，而“-ness”将形容词转化为名词。

后缀的分类

前缀分为语义前缀和语法前缀，如“re-”表示重复，而“im-”在“possible”中改变词性。

前缀的分类

01

02

03

词缀在语言中的作用

通过添加前缀或后缀，可以改变单词的基本意义，如“happy”变为“unhappy”。

词义的扩展与变化

01

词缀可以将一个词从一种词性转换为另一种，例如“happy”（形容词）加上后缀“ness”变成名词“happiness”。

词性的转换

02

在英语中，词缀常用来表示动词的时态和语态，如“walk”变为“walked”表示过去时态。

表达时态和语态

03

词缀教学的重要性

通过词缀教学，学生能更好地理解单词的构成，从而提高词汇记忆和应用能力。

增强词汇理解能力

01

掌握词缀有助于学生快速扩展词汇量，提升阅读和写作的效率，使语言学习事半功倍。

促进语言学习效率

02

词缀教学有助于学生理解词形变化和语法结构，加深对语言规则的认识和应用。

深化语法规则认识

03

前缀的教学

02

常见前缀介绍

前缀“un-”常用于英语单词前，表示否定，如“unhappy”（不高兴）和“unfair”（不公平）。

前缀“un-”

前缀“dis-”通常用来表示相反或否定，如“disagree”（不同意）和“disappear”（消失）。

前缀“dis-”

前缀“re-”表示再次或重复，例如“review”（复习）和“rewrite”（重写）。

前缀“re-”

前缀对词义的影响

前缀“dis-”常用来表示否定或相反，例如“agree”变为“disagree”，表示不同意或反对。

表示否定

前缀“hyper-”常用于加强原词意义，如“hyperactive”表示“过度活跃”，增强了原词的语气。

增强语气

前缀“un-”可以将形容词变为反义词，如将“happy”变为“unhappy”，改变原词的词性。

改变词性

前缀的构词实例

例如，“happy”加上前缀“un-”变为“unhappy”，表示相反意义。

01

前缀“un-”的使用

“write”加上“re-”成为“rewrite”，表示重复或再次进行的动作。

02

前缀“re-”的构词

“agree”加上“dis-”变为“disagree”，表示否定或相反意见。

03

前缀“dis-”的实例

后缀的教学

03

常见后缀介绍

表示“性质、状态”的后缀

例如，形容词后缀“-ful”（如“beautiful”）和“-less”（如“hopeless”）。

01

02

表示“人”的后缀

例如，“-er”（如“teacher”）和“-ist”（如“artist”）用来表示从事某职业或活动的人。

03

表示“小”的后缀

例如，“-let”（如“booklet”）和“-ling”（如“duckling”）常用来构成表示小或可爱的事物的名词。

后缀对词义的影响

后缀可以将名词变为形容词，如beauty加上后缀-ful变成形容词beautiful。

改变词性

后缀可以与词根结合，创造出全新的词汇，如happy加上后缀-ness形成hapiness。

形成新词

后缀如-ish或-y常用于形容词后，给原词增加轻微或亲昵的情感色彩，如reddish或cloudy。

增加情感色彩

后缀的构词实例

例如beautiful（美丽的），后缀-ful使名词beauty（美丽）变成形容词，表示充满美丽。

形容词后缀-ful

例如modernize（现代化），后缀-ize通常加在形容词或名词后，构成动词，表示使...现代化。

动词后缀-ize

例如happiness（幸福），后缀-ness用于形容词后，形成名词，表示某种状态或性质。

名词后缀-ness

词缀记忆技巧

04

联想记忆法

将词缀与特定图像关联，通过视觉记忆加强记忆效果，如“auto-”（自动）可以想象一辆自动驾驶的汽车。

使用图像联想

通过将词缀串联成一个有趣的故事，帮助记忆，例如：前缀“un-”表示否定，可以想象一个故事：“unhappy”（不快乐）的熊因为“un-”（不）吃蜂蜜而“happy”（快乐）。

构建故事链

创造押韵短句

利用押韵的短句来记忆词缀，例如：“re-”（重新）可以联想到“replay”（重播），形成押韵记忆：“replay,playagain,playoncem