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乡村振兴战略背景与社会调查课程思政融合路径
说明
教师是课程思政的关键，教师的思政素养直接影响到教学质量和效果。农村学校的教师在思想政治素养、教育理念以及教学方法上普遍存在差异，因此，加强教师的思政素养培训，提升其教学能力，是提高课程思政教学质量的基础。通过专业培训和教育交流，提升教师的专业水平，使其能够更好地将思政教育融入到日常教学中，帮助学生理解并接受核心价值观。
社会调查课程与思政教育的融合不仅仅是单一学科的内容叠加，更是跨学科合作的体现。通过与其他学科的结合，例如，经济学、社会学、农业科学等领域的学科合作，可以为学生提供更为全面的知识体
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