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教学巡查总结(3篇)
教学巡查总结(精选3篇)
教学巡查总结篇1
为保证20__~20__学年第一学期各项教学工作按计划、按要求正常进行,不断提高教学质量和教学管理水平,根据教务处的要求,管理学院做了精心部署,检查工作总结如下。
一、期初教学检查的组织与实施
1.学院成立教学检查工作组,由主管教学的副院长任组长。主要职能是检查各教研室期初教学工作开展情况,全面掌握学院期初教学工作的落实情况。
2.各教研室成立教学检查小组,系教研室主任担任组长。主要任务:一是做好本教研室期初教学自查工作;二是拟定本教研室期初教学检查实施方案,向学院教学检查组汇报检查情况及报送相关材料。
二、期初教学检查的内容和形式
1、开学前教学准备工作检查
从2月22日2月24日),教研室开展自查,检查内容如下:
(1)教学进程准备检查
各教研室要对新学期包括课表、教学进程表、教室安排及实践教学环节安排等教学安排进行详尽检查,杜绝教学事故,严格控制不必要的教学变动,维护培养方案的严肃性、系统性、完整性。特别把检查重点放在了开学第一周的教学安排上,保证开学第一天准时上课。
(2)实验室实验准备检查。各教研室负责人在开学上课前或实验实训教学开始之前,根据新学期实践教学安排各进行一次检查,包括实验教学计划、实验课表、实验项目安排,实验室各项设施与水电供应、实验仪器设备检修与保养、实验工具与材料供应,实验室安全卫生措施等,保证实验教学按计划正常进行。
(3)教师教学准备检查
各教研室对公共课集体备课,并对教师个人的教学大纲、课程授课进度计划、教案、讲义、教材情况以及课程设计、实验、实习、上机、毕业论文(设计)等实践性教学环节进度计划和指导书情况等进行检查。
2、开学后补考情况检查教学办公室对开学后的补考情况进行了检查,主要检查学生参加补考出勤情况、教师监考情况、考场纪律情况。
从检查情况反映,开学以来,院部总体教学情况良好,各位教师能够严格按照要教学要求,文件准备齐全,备课充分。各年级课堂秩序良好,课堂考勤严格。教研室活动已经按计划有序展开。上学期教学文件齐全,已经完全归档。
存在问题:
1、教师教案、课件需要在教学过程中不断完善,教学互动应当进一步展开;
2、别班级学生有缺课现象的出现。
整改措施:
1、与学院团总支配合,解决好学生上课缺勤问题;
2、增加集体备课,提高年轻教师讲课水平。
教学巡查总结篇2
从开学到现在,教务处、教研组、备课组对教师备课、上课、作业批改、听课进行抽查及集中检查共计5次。现针对检查情况小结如下:
一、备课方面:
总体上看,教师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,有针对性地进行二次备课。每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,教学过程较清晰。教学反思及时、详细、深入,能根据实际情况有感而发。
备课最好的教师有:鹿冲、赵静、闫嫣、孟翠、刘丹、李恒、张娜、权凯丽、孙二凯、赵海瑞、姚绍霞、杨更慧、王进、钱伟杰、王瑶、耿月辉、孙建辉、叶丽莎、孙安琪、姚一凡、王超囡;比较好的有:寇婷婷、王曼曼、李为为、罗维娅、裴静、滕楚、纪燕伍、詹艺、吴娜、王熙、刘晓瑞、张恩慧。
存在问题:个别教师的重难点把握不准;少数教师的教案二次备课不足,无针对性;教学反思有一定的量,但教学的反思停留在形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助。不能很好地起到反思调整改进的作用。
建议:
1、每次检查后,请教师们及时阅读检查反馈单,根据检查单上的记录及时整改存在问题;检查者要及时和被检查者交流情况并复查整改情况;
2、教学设计要体现个性,要根据班级学生的实际情况和教材的特点进行制定,不能照备课抄写,学校提供的备课只能作参考,教学反思要写得实在而有针对性,要有理论性的东西,不能只是找一些文章抄写来代替反思。执教前必须将教案仔细阅读,认真修改。
二、课堂教学优点:
大部分教师上课精神饱满,准备充分,课堂教学规范,课堂上能关注学生的听讲,能在课堂教学中时时注意面向全体学生,尤其关注差生的学习状况与进步情况。注重指导学生的读写姿势。上课读写姿势较好的是中高年级。交接工作及时。
写字课大部分语文老师都能认真指导学生写,有的老师为了鼓励学生还在写字本上写上鼓励语或符号。
口风琴课大部分班级都很重视,都能认真、巡视、辅导。
阅读课、艺校课、早读课、兴趣课大部分班级和学科上的比较规范。平时所有课堂教学都很好的规范的教师有:孙二凯、杨更慧、耿月辉、薛敏、权凯丽、张娜、姚绍霞、李恒、王瑶、武璐、盛苗、钱伟杰、刘丹、张恩慧、孟翠、徐莉、樊敏、王雪、闫嫣、王进、赵海瑞、鹿冲、王荧王培
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