汕头大学《生物医学工程课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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汕头大学《生物医学工程课程设计》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、关于生物的遗传规律，在分析孟德尔的分离定律和自由组合定律的实质和应用时，以下哪一项论述是最准确的？（）

A.分离定律的实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分离；自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。这两个定律为动植物的育种和遗传疾病的诊断提供了重要的理论基础

B.孟德尔的遗传定律只适用于豌豆等少数植物，对于大多数生物的遗传现象无法解释

C.分离定律和自由组合定律主要用于解释生物的显性和隐性性状的遗传，对于数量性状的遗传无法适用

D.孟德尔的遗传定律是基于理想条件下的假设，在实际情况中，由于基因的连锁、交换等因素，这些定律并不总是成立

2、关于动物的神经调节和体液调节，以下哪种描述能够清晰地阐明它们的特点和作用机制？（）

A.神经调节和体液调节是完全独立的两种调节方式，没有任何联系

B.神经调节迅速、准确但作用时间短暂，通过反射弧实现；体液调节反应速度较慢但作用范围广泛、持久，通过激素等化学物质随血液循环运输到全身各处发挥作用。两者相互协调，共同维持内环境的稳态和生命活动的正常进行

C.体液调节在生命活动调节中起主导作用，神经调节作用较小

D.神经调节和体液调节的作用效果是固定不变的，不会受到其他因素的影响

3、关于生物的分类学，以下关于物种的概念和特征的描述，不正确的是哪一项？（）

A.物种是生物分类的基本单位，是能够相互交配并产生有生育能力后代的一群生物个体

B.物种具有相对稳定的形态特征、生理特征和生态特征，这些特征是区分不同物种的重要依据

C.同一物种的个体在基因组成上具有一定的相似性，但也存在一定的差异，这种差异是物种进化的基础

D.物种的概念是绝对的，不会随着时间和环境的变化而发生改变

4、对于生物的生态位概念和意义，以下关于其定义和在生态系统中的作用的描述，哪一个是恰当的？（）

A.生态位是指一个物种在生态系统中所占据的时空位置以及与其他物种之间的功能关系。它包括生物所利用的资源、生存的环境条件以及在群落中的作用等。生态位的概念有助于理解物种之间的竞争、共存和群落的结构与动态，对于生物多样性保护和生态系统管理具有重要意义

B.生态位是固定不变的，物种一旦确定了自己的生态位就无法改变

C.生态位只与物种的食物来源有关，其他因素不重要

D.生态位的概念对研究生态系统没有实际帮助，只是一种理论上的假设

5、人类遗传病给家庭和社会带来了沉重的负担，以下关于人类遗传病的叙述，错误的是（）

A.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类

B.单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，如白化病、红绿色盲等；多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病，如原发性高血压、青少年型糖尿病等

C.染色体异常遗传病可以分为染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病，如猫叫综合征是染色体结构异常导致的，21三体综合征是染色体数目异常导致的

D.人类遗传病都是先天性疾病，出生时就已经表现出来，而且无法治愈

6、在生物进化的研究中，当分析物种适应环境的策略时，以下哪种适应方式通常是生物在长期进化过程中形成的较为稳定的特征？（）

A.行为适应

B.生理适应

C.形态适应

D.以上都是

7、在生态系统的食物链和食物网中，以下关于其结构和功能的说法，哪一个是准确的？（）

A.食物链和食物网中的生物只存在捕食关系，没有其他相互作用

B.食物链是由生产者、消费者组成的单向营养传递链，食物网则是由多条食物链相互交错形成的复杂网络结构。它们不仅反映了生物之间的营养关系，还影响着生态系统的物质循环、能量流动和信息传递，对于维持生态系统的平衡和稳定具有重要作用

C.食物网越复杂，生态系统的稳定性越差

D.食物链和食物网中的能量传递是没有损耗的，效率为100%

8、在动物行为学的研究里，当观察动物的学习行为时，以下哪种学习类型通常需要经过多次尝试和错误才能形成稳定的行为模式？（）

A.习惯化

B.经典条件反射

C.操作条件反射

D.洞察学习

9、对于细胞呼吸这一生物过程，假设要研究其在不同