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教师个人家访计划试题及答案

单项选择题（每题5分，共75分）

1.教师进行家访的主要目的是：

A.了解学生家庭背景

B.向家长报告学生成绩

C.增进家校合作，促进学生全面发展

D.解决学生间的矛盾

2.家访前，教师首先应准备的是：

A.学生近期成绩单

B.家访路线规划

C.家访目的与内容设计

D.礼物赠送计划

3.下列哪项不属于家访时的基本礼仪？

A.提前与家长预约

B.着装得体，准时到达

C.在家长面前严厉批评学生

D.尊重家长意见，保持积极沟通

4.家访过程中，教师如何有效收集学生家庭信息？

A.直接询问家长所有私人问题

B.通过观察家庭环境间接了解

C.只关注学生学习相关事宜

D.避免涉及家庭具体情况

5.家访后，教师应及时完成的工作是：

A.向学校汇报所有家访细节

B.整理家访记录，制定后续跟进计划

C.公开家访中了解到的家庭隐私

D.无需特别行动，等待家长反馈

6.在家访中遇到家长对孩子教育方式有异议时，教师应：

A.坚持自己的教育理念

B.立即否定家长观点

C.倾听并尝试理解家长立场，共同探讨

D.避免讨论，转而谈论其他话题

7.家访的最佳时间通常选择：

A.工作日晚上

B.家长工作时间

C.学生放学后至晚饭前

D.周末任意时间

8.家访中，教师如何鼓励学生参与对话？

A.直接要求学生发言

B.引导学生分享学校生活趣事

C.替学生回答所有问题

D.避免让学生参与，以免打乱计划

9.家访记录应主要记录哪些内容？

A.家长的个人隐私

B.家访日期、地点、参与人员

C.对家长的负面评价

D.学生的所有过错

10.为了提高家访效率，教师应：

A.一次性安排多个家庭同时家访

B.准备详细家访提纲，突出重点

C.随意更改家访计划，适应家长要求

D.避免事先准备，现场随机应变

11.家访过程中，发现学生家庭存在经济困难时，教师最合适的做法是：

A.公开询问并提供帮助

B.私下了解，寻求学校或社会资源协助

C.忽视问题，不予干涉

D.直接建议家长向社会募捐

12.家访结束后，教师与家长保持联系的途径不包括：

A.电话沟通

B.社交媒体私信

C.公开场合讨论学生问题

D.定期家访或家长会

13.教师家访时，对学生学习状态的描述应：

A.只强调优点，避免提及不足

B.客观全面，既指出进步也指出待改进之处

C.夸大其词，以鼓励为主

D.专注于成绩，忽略非智力因素

14.家访中，遇到家长对孩子期望过高的情况，教师应：

A.立即降低家长期望

B.鼓励家长设定合理目标，关注孩子兴趣

C.说服家长放弃过高要求

D.不予置评，避免冲突

15.家访计划的制定应考虑的首要因素是：

A.教师个人时间安排

B.学生的个性与需求

C.家长的工作情况

D.学校的教学计划

多项选择题（每题6分，共60分，多选或少选均不得分）

1.家访前，教师需要准备的材料包括：

A.学生近期学习报告

B.家访日程安排表

C.学生兴趣特长记录

D.家访目的说明

E.学生家庭背景调查表

2.家访时，教师应避免的行为有：

A.单独与学生留在房间

B.承诺无法兑现的事项

C.过度批评或表扬学生

D.泄露学生或家庭隐私

E.直接向家长提出经济要求

3.家访过程中，有效的沟通策略包括：

A.倾听家长意见，给予积极反馈