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中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究课题报告.docx

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    中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究课题报告

    目录

    一、中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究开题报告

    二、中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究中期报告

    三、中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究结题报告

    四、中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究论文

    中学教师数字素养评价体系构建与提升策略研究——以英语学科为例教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    三、研究思路

    四、研究设想

    1.建立多维度评价体系：结合英语学科特点，从知识掌握

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