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2025年重庆工程职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年重庆工程职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列成语使用错误的一项是（）

A.附庸风雅B.班门弄斧C.授人以鱼D.画蛇添足

【参考答案】A

【详细解析】附庸风雅指依附于有文化的人或事来装点门面，含贬义，而附庸文雅才是正确用法。其他选项中班门弄斧（在行家面前卖弄）、授人以鱼（给予具体帮助）、画蛇添足（多此一举）均符合语境。

【题干2】之字在下列句子中含义不同的一项是（）

（1）民可使由之不可使知之

（2）学而时习之不亦说乎

（3）之死矢靡及

（4）之死不梅

【参考答案】3

【详细解析】古汉语中之字用法复杂：①表结构助词（之，相当于的）；②表判断（之，相当于是）；③表代词（之，相当于他/它）。（3）之指代我，（4）之指代死，其余三句之均作结构助词。

【题干3】《红楼梦》中冷香丸的配方包含四时花蕊之露和白芷、川贝、香附、艾叶等药材，其作用主要是（）

A.调和阴阳B.驱寒除湿C.滋阴润燥D.补气养血

【参考答案】C

【详细解析】四时花蕊之露取阴柔之物，配合艾叶温阳、香附理气，整体体现《黄帝内经》阴平阳秘理论。白芷、川贝属润肺药，艾叶性温归肝经，香附疏肝解郁，组合后以滋阴润燥（C）为主，兼有调和气血之效。

【题干4】《诗经·采薇》中昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏运用了哪种修辞手法？

A.夸张B.比喻C.对偶D.借代

【参考答案】C

【详细解析】诗句通过杨柳依依与雨雪霏霏的时空对照，形成工整的对仗结构（四字句对四字句，春景对冬景），同时运用昔我往与今我来的时间线索串联，符合对偶（C）定义。

【题干5】下列句子中关联词使用恰当的一项是（）

A.只有坚持改革，才能发展经济

B.经济发展了，才能坚持改革

C.改革了经济，才能发展科技

D.只有发展科技，才能发展经济

【参考答案】A

【详细解析】A项只有...才能构成必要条件关系，符合逻辑。B项才能位置错误，应改为只有...才能。C项主语搭配不当（改革经济），D项因果倒置（科技发展是经济基础）。

【题干6】苏轼《赤壁赋》中寄蜉蝣于天地的蜉蝣象征（）

A.生命短暂B.人世沧桑C.自然规律D.历史变迁

【参考答案】A

【详细解析】蜉蝣（fúyóu）是一种朝生暮死的昆虫，苏轼借此比喻人生短暂（A）。选项B（人世沧桑）侧重社会变迁，C（自然规律）为抽象概念，D（历史变迁）时间跨度更大，均与蜉蝣意象关联较弱。

【题干7】《文心雕龙》提出文之为德也大矣的论断，强调文学的社会功能是（）

A.教化育人B.艺术审美C.宣传教化D.传承文化

【参考答案】C

【详细解析】刘勰在《宗经》篇中明确文之为德也大矣，认为文学具有与儒家经典同等重要的教化功能。选项A（教化育人）是具体表现，C（宣传教化）更符合理论表述。

【题干8】下列句子中划线部分修辞手法不同的一项是（）

①江南可采莲，莲叶何田田

②花近高楼伤客心，万方多难此登临

③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

A.①比喻②借代③列锦

B.①叠字②用典③互文

C.①拟人②设问③对偶

D.①对偶②夸张③借景抒情

【参考答案】B

【详细解析】①田田叠字形容莲叶茂盛（①A）；②万方多难化用杜甫《登楼》典故（②B）；③黄鹂鸣翠柳与白鹭上青天构成空间并列的列锦（③A）。其他选项均存在修辞类型错误。

【题干9】《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索体现的哲学思想是（）

A.唯物辩证法B.唯心主义C.实用主义D.辩证唯物主义

【参考答案】D

【详细解析】屈原通过求索强调实践与认识的统一（上下指实践探索），修远体现认识过程的长期性，符合辩证唯物主义认识论。选项A（唯物辩证法）侧重矛盾分析，与题干关联度较低。

【题干10】《世说新语》记载管宁割席故事，主要反映魏晋时期士人的哪种思想倾向？

A.儒家礼教B.道家自然C.儒道融合D.士族清谈

【参考答案】C

【详细解析】管宁与华歆因割席绝交体现儒家君子之交淡如水（A），但故事发生在魏晋时期，士人普遍具有越名教而任自然（B）倾向，实际是儒道思想交融的产物（C）。

【题干11】《过秦论》中仁义不施而攻守之势异也的异字具体指代（）

A.天时B.人和C.攻守策略D.历史进程

【参考答案】C

【详细解析】贾谊通过仁义与攻守的对比，揭示秦朝失