2026届高三高考总复习语文课件学案：《兼爱》.pptVIP

///////目录*学案《兼爱》一、解释加点词答案①事务②于是③治疗④不答案①考察②同“尝”，尝试③使受损失④即使⑤慈爱⑥偷窃和劫夺财物的人⑦家⑧伤害⑨卿大夫的封地⑩纷乱之事?全都在这里。具，完备、齐全答案①相当于“何”“怎么”②实行③同“无”，没有答案①鼓励②互相二、一词多义1.事答案①事务②做事③实践，从事④侍奉⑤职业⑥前一个“事”是动词，办、做；后一个“事”是名词，事情⑦事故，变故2.攻答案①治疗②攻打③钻研，研究④加工，制作3.治答案①治理②惩处③治理得好，太平④训练，整顿4.亏答案①使受损失②减损③欠缺，不足三、课内字词句基础知识积累检测下列对课文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.“皆起不相爱”的“相”与《孔雀东南飞》中“好自相扶将”的“相”意思不同。B.“犹有盗贼乎”的“贼”与《人皆有不忍人之心》中“有是四端而自谓不能者，自贼者也”的“贼”意思不同。C.墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。D.“恶得不禁恶而劝爱”一句中，两个“恶”的用法意思相同。D解析A项正确，前者是“互相”，后者指动作偏指一方，译为“她”；B项正确，前者是“偷东西的人”，后者是“伤害”；C项正确；D项错误，前者意思是“怎么”，后者意思是“仇恨，憎恨”，二者不同。四、文言翻译1.圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之。答案圣人是以治理天下为职业的人，必须知道混乱从哪里产生，才能对它进行治理。///////目录*