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基于美育核心素养的人美版小学美术教学设计

一、教学课题

人美版小学美术二年级上册《美丽的秋天》

二、学情分析

二年级的小学生已经具备了一定的观察力和表现力，对周围的事物充满了好奇。他们对色彩、形状有着初步的认识，并开始尝试用绘画的方式来表达自己的感受。然而他们的观察能力还需要进一步培养，表现手法也需要更加丰富。

三、教学目标

（一）知识与技能

观察秋天的景色，感受秋天的色彩和形状。

学习用绘画的方式表现秋天的景色，尝试运用不同的色彩和形状。

初步了解对比色和邻近色的知识，并尝试运用到作品中。

（二）过程与方法

通过观察、讨论、欣赏等方式，引导学生感受秋天的美。

通过示范、讲解、实践等方式，引导学生学习绘画技巧。

通过小组合作、互评等方式，引导学生进行探究性学习。

（三）情感态度与价值观

培养学生对大自然的热爱，激发学生对美的感受和创造。

培养学生的观察能力、表现能力和审美能力。

培养学生的合作精神和创新精神。

四、教学重难点

（一）教学重点

引导学生观察秋天的景色，感受秋天的美。

引导学生学习用绘画的方式表现秋天的景色。

（二）教学难点

引导学生运用对比色和邻近色进行绘画创作。

引导学生进行个性化的创作，表达自己的感受。

五、教学准备

（一）教师准备

多媒体课件，包含秋天的图片和视频。

绘画工具，包括画纸、彩笔、油画棒等。

范画。

（二）学生准备

画纸、彩笔、油画棒等绘画工具。

预习课本，观察身边的秋天景色。

六、教学过程

（一）导入新课

播放一段秋天的视频，让学生感受秋天的氛围。

提问：你看到了什么？你感受到了什么？

引导学生说出秋天的景色特点，例如：红色的枫叶、黄色的银杏叶、金黄的稻谷等。

（二）新课讲授

观察与感受

展示秋天的图片，引导学生观察秋天的色彩和形状。

提问：你最喜欢秋天的哪种颜色？你最喜欢秋天的哪种形状？

引导学生说出对比色和邻近色的知识。（见下表）

对比色

邻近色

红与绿、黄与紫、蓝与橙

红与橙、黄与绿、蓝与紫

示范与讲解

教师示范绘画步骤，并讲解绘画技巧。

重点讲解如何运用对比色和邻近色进行绘画创作。

强调画面构图和色彩搭配的重要性。

实践与创作

学生根据观察和感受，进行绘画创作。

教师巡视指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

（三）展示与评价

小组互评

学生将自己的作品展示给小组成员，进行互评。

小组成员互相评价作品的色彩、形状、构图等方面。

教师点评

教师对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足。

引导学生进行反思，改进绘画技巧。

（四）课堂小结

回顾本节课的学习内容，总结秋天的景色特点。

鼓励学生在课后继续观察秋天，用不同的方式表现秋天的美。

七、教学反思

本节课通过观察、感受、实践、评价等方式，引导学生感受秋天的美，学习用绘画的方式表现秋天的景色。在教学过程中，要注意以下几点：

注重学生的观察能力培养。引导学生仔细观察秋天的景色，发现秋天的色彩和形状之美。

注重学生的表现能力培养。引导学生尝试运用不同的绘画技巧，表现秋天的景色。

注重学生的审美能力培养。引导学生欣赏优秀的作品，提高自己的审美水平。

注重学生的创新精神培养。鼓励学生进行个性化的创作，表达自己的感受。

八、板书设计

美丽的秋天

对比色

邻近色

红与绿、黄与紫、蓝与橙

红与橙、黄与绿、蓝与紫

绘画步骤：

构图

画颜色

添加细节

九、教学评价

本节课的教学评价将采用多元化的评价方式，包括：

观察学生的课堂表现，例如：参与度、积极性、合作精神等。

评价学生的作品，例如：色彩、形状、构图、创意等方面。

收集学生的反馈，例如：学生对本节课的满意度、学习收获等。

通过多元化的评价方式，可以全面了解学生的学习情况，并及时调整教学策略，提高教学质量。

十、拓展活动

秋游：组织学生进行秋游，让学生亲身感受秋天的美景。

手工制作：引导学生用树叶、花瓣等材料进行手工制作，表现秋天的美。

诗歌创作：引导学生创作关于秋天的诗歌，表达自己对秋天的感受。

通过拓展活动，可以进一步激发学生对美的感受和创造，提高学生的综合素养。

基于美育核心素养的人美版小学美术教学设计（1）

一、教学目标

1.知识与技能：

学生能够掌握基础的美术术语和绘画技巧。

学生能够运用所学知识创作简单的美术作品。

2.过程与方法：

通过观察、讨论和实践，培养学生的审美能力和创造力。

鼓励学生自主探究，学会从不同角度欣赏美术作品。

3.情感态度与价值观：

培养学生对美术的兴趣和爱好，增强艺术素养。

引导学生形成积极向上的生活态度和审美情趣。

二、教学内容

本课程将围绕“色彩运用”、“线条与形状”和“构图与布局”三个模块展开。

模块

主要内容

色彩运用

色彩的基本知识、色彩搭配的原则与方法

模块

主要内容

—

—

线条与形状

线条的种类与特点、基