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2024年小学数学教研工作计划范例

一、指导思想

本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室

的正确领导下，坚持以____为指导，围绕教育科研发展与创新这一主

题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，达到改进教学行为、提

高教学有效性的目的。本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研

理论，鼓励教师注重发现自己工作的问题，应用教育理论分析问题、

解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平

台。使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，

推动我校教育的改革与发展。

二、具体目标

1、以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力。

2、加强“____”各类课题的管理，强化学校主课题研究。

3、深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破。

4、进一步加强学校教育科研阵地建设。

三、主要措施

（一）以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能

力。

1.开展课堂观察研究。学校要借鉴课堂观察经验，全面推进课堂

观察活动，通过课堂观察改变教师的教学理念，改善我们的研究方

式，促进“有效课堂”的形成。学校的各个教研组要在教导处的领导

下选定课堂观察切入点，全面启动“课堂观察”的研究。在平时听课

活动中也要渗透课堂观察的意识，个人自

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自行确立观察主题，并记录在行动研究手册中。

教育科研骨干教师，及各教研组要围绕“有效教学”这一主题，

设计行之有效的小课题研究方案，在实际的教学工作中加强教学反

思，形成典型个案，提高课堂教学的实效。

2.本学期我们继续倡导教师以研究学生、教材、课堂、作业为中

心，在加强以课题研究形式为载体进行教育科研的同时，致力于营造

多种形式并存的科研态势，每个教师都要在课堂教学中寻找自己教学

中的课题，牢固树立四种意识：科研文化意识、协作（团队）意识、

课题意识、精致意识。做到读书、实践和写作三者结合，选择教育日

记（教学反思）教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文（论著）

五种作为教育反思的载体，完成教科室编印的《行动研究》手册。

（二）加强“____”各类课题的管理，强化学校主课题研究。

课题研究是教育科研的重要方式，我们要抓好“____”哈尔滨市

级规划课题课题实施工作。各个课题组要制定好本学期的课题实施计

划和课题研讨活动的安排，并要吸引更多的教师加盟，在课题研究中

广泛运用行动研究法，体现教育科研的“草根性”特征。在骨干教师

层面要做好主课题研究的一些理论知识学习，开展好主课题研究的研

讨活动、沙龙活动，期末要写好与主课题相关的课题研究论

（三）深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突

破。

（四）进一步加强学校教育科研阵地建设。共2页，当前第1页

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1、积极组织和发动教师向各级各类公开刊物投稿及各类论文评

比，争取更多的科研成果得到传播。

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2、要建设好学校网站“教育科研”主栏目，及时发布学校教科研

动态。

2024年小学数学教研工作计划范例（2）

一、工作背景

近年来，小学数学教育改革取得了重要的成绩，数学教学的质量

得到了提升。然而，也面临着一些问题和挑战。为进一步提高小学数

学教学水平，促进学生数学素质的全面发展，我校制定了2024年的小

学数学教研工作计划。

二、工作目标

1.提高师生数学素质：培养学生独立思考和解决问题的能力，提

高数学表达和交流能力，提升教师数学教学水平。

2.优化教学资源：完善教学设施，更新教学用具，创新教学方

法，提高教学效果。

3.加强教研合作：建立高效的教研组织机制，提升教师的教研能

力，促进教师之间的交流合作。

三、工作内容

1.课程改革

（1）深化课程改革，优化教学内容。根据新课程标准，对小学数

学课程进行调整和优化，注重培养学生的数学思维和创新能力。

（2）建立完善的教学大纲和教材体系。制定小学各年级的教学大

纲和教材体系，确保教学内容的合理性和科学性。

2.师资培养