北师大版小学五年级数学上册第五单元《分数的大小》数学伴你成长.pptxVIP

分数的大小;1.小熊兄弟和兔子姐妹分别用同样长的彩带制作幸运星。;;;（2）请用通分的方法分别比较两个分数的大小。;（4）请把这四个分数按从小到大的顺序排列起来。;2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。;1

2;4.假期里，球球每天的作息时间如下。假期里，球球每天的作息时间安排的最长的是什么？

;5.说一说，下面的分数是如何化成最简分数的？

（1）

（2）;6.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

23和216和4825和15

最大公因数:、、。

最小公倍数:、、。;7.（1）写出比小，比大且分母是20的最简分数。

（2）写出比小，比大且分母是28的最简分数。;数学活动：分数墙;你能根据发现的规律，不通分直接比较分数的大小吗？试试看。