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Unit5Animalfriends;1.知识目标:
Newwords:
Structuresandexpressions:
Sentences:Oneisbigandtheotherissmall.
Maybe,buttheyarealsohelpingeachother.
2.能力目标:能够用英语表达动物的生存方式。
;Warmingup;Pre-reading;2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).;ASometimesdifferentanimalscanlivetogether.()
BTherhinoandtheegrethelpeachother.()
CTheegrethelpstherhinogetfood.();Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;stay的其他含义:
(1)[不及物动词]停留;待
stay+介词短语
stay+地点副词
It’srainingoutsidesowestayathome.
外面在下雨,所以我们待在家里。
Mygrandmotherasksmetostayhere.
奶奶让我待在这里。;(2)不及物动词]暂住
Mysister’scomingtostaynextweek.
下星期我妹妹要来住几天。
(3)[可数名词]停留;逗留(时间),通常用单数形式。
IenjoymystayinShijiazhuang.
我在石家庄逗留期间过得很开心。;Languagepoints;Languagepoints;dangerous/de?nd?r?s/adj.危险的
danger(n.危险)+-ous(后缀)→dangerous.
It’sdangeroustoplayfootballonthestreet.
在街上踢足球是危险的。;Languagepoints;5.Itscaressmallinsectsinthegrass,andtheegreteatsthem.
(教材P602)
scare/skea(r)/v.惊吓;使害怕
常用短语:
scaresb.吓唬某人/使某人受惊
scaresb./sth.away/off把某人/某物吓走
Thedogscaredme.
那条狗吓了我一跳。
Theloudnoisescaredthebirdsaway.
巨大的响声把鸟吓跑了。;3Readthepassageagainandwritehowtherhinoandtheegrethelpeachother.;LiMing:Iamwatchingavideoaboutrhinosandegrets.It’sinteresting.
WangHong:Oh!Whathappens?
LiMing:Thetwodifferentanimals______________.Look!Theegretissittingontherhino’sback.
WangHong:Arethey______________?
LiMing:Maybe.Theyare___________________.
WangHong:How?
LiMing:Theegretcleanstherhino’sskintohelpit____________.Therhinohelpstheegretgetfood.
WangHong:Wow,theyareagoodteam.;Post-reading;Exercises;Exercises;Summary;Homework;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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