数字教材对学生学习兴趣和成绩的影响.docx

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数字教材对学生学习兴趣和成绩的影响

前言

数字教材是以数字化形式存在，依托信息技术平台与设备，结合多媒体、互动技术与网络资源，为教师和学生提供教学内容、学习材料、辅助功能及学习评估的一种新型教学资源。与传统纸质教材相比，数字教材具有信息容量大、更新迅速、内容形式丰富等优点。

教师对数字教材的期望不仅影响了数字教材的应用频率和教学效果，也推动了数字教材内容设计和功能创新的进程。教师的期望在数字教材应用中起到了至关重要的作用，对教育技术的发展和教学模式的革新产生了深远的影响。

学生的数字素养存在一定差异，部分学生可能对数字化学习方式感到陌生或缺乏足

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