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基于图形的直观教学策略对数学理解的促进作用.docxVIP

基于图形的直观教学策略对数学理解的促进作用.docx

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    基于图形的直观教学策略对数学理解的促进作用

    说明

    随着科学技术的飞速发展，数学不仅仅是基础学科，它已与计算机科学、物理学、工程学等多个学科紧密结合。直观想象素养将不再是单纯的数学教学内容，它将在多学科的交叉中得到深化。在未来的教育实践中，如何有效地将数学与其他学科的直观想象结合起来，将是数学教育发展的一个重要趋势。例如，数学在物理学中的应用，需要学生具备良好的物理直觉和数学模型构建能力，而这一能力的培养正是通过数学的直观想象来实现的。

    传统教学方法限制了学生的直观想象力。当前不少高中数学教师仍然采用传统的讲解式教学，课堂上主要依赖公式推导和步骤

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