初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究课题报告.docx

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初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究课题报告

一、初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究开题报告

二、初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究中期报告

三、初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究结题报告

四、初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究论文

初中英语课堂中任务型教学对学困生学习动机的影响教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在我国初中英语教学中，学困生的存在是一个不容忽视的问题。他们在学习过程中往往缺乏自信，成绩不理想，对英语学习失去兴趣。近年来，任务型教学作为一种新型的教学方法，被广泛应用于初中英

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