高职院校护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施与效果分析——以清远职业技术学院护理专业为例.pdfVIP

护理教育卫生职业教育Vol.422024No.9

D01:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.09.25

高职院校护理专业“岗课赛证”

融通育人模式的实施与效果分析

以清远职业技术学院护理专业为例

张小琴1,曹春菊2*

（1.清远职业技术学院，广东清远511510；2.清远市人民医院，广东清远511518）

摘要：目的探索高职院校护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施效果。方法通过构建课程体系；修订课程标准，更新

教学内容；改革教学方法，完善考评体系等来提高育人质量。结果高职院校护理专业“岗课赛证”融通育人模式能增强学生

学习效果及提高其护士执业资格考试通过率、综合素质、各项技能比赛成绩、岗位胜任力、就业竞争力。结论高职院校护理

专业“岗课赛证”融通育人模式能提高教师教育教学能力及学生综合素质、岗位胜任力、就业竞争力，助推护理专业高质量发

展。

关键词：高职院校；护理专业；“岗课赛证”融通

中图分类号：G420文献标识码：A

TheImplementationandEffectAnalysisoftheIntegratedEducationModelofPost-

Course-Competition-CertificateinNursingMajorsofVocationalColleges:Takingthe

NursingMajorsofQingyuanPolytechnicasanExample

ZHANGXiaoqin,CAOChunju2*

基金项目：2021年广东省教育科学规划课题“高水平专业群背景下产教协同护理专业人才培养的探索与实践”（2021GXJK695）；2022年清远市教育科

研课题“高水平专业群背景下基于核心素养培养的高职护理专业人才培养的探索与实践”（23-120)；2021年清远职业技术学院教学改革项目“课程思

政背景下产教协同实施《健康评估》信息化教学的探索与实践”（学院一般文件[2021]183号）

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