2025年度学校工作计划 .docVIP

一、指导思想

深入贯彻党的十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，以区教育局2025年教育工作要点为指南，坚持以人为本、依法治校、以质立校的办学策略。以提高队伍整体素质为目标，强化干部教师队伍建设，创新德育工作方式方法，完善自主管理德育工作体系，以课堂教学中师生互动教学策略的研究为抓手，深化课堂教学改革，努力实现学校“十二五”教育发展规划的年度任务与目标，着力提高学校教育教学质量，进一步促进学校内涵发展，努力办好人民满意的教育。

二、办学目标

强队伍、塑名师、优课堂、高质量、形特色、建名校

三、工作措施

㈠以提高队伍整体素质为目标，继续强化干部教师队伍建设

1.领导班子队伍建设

⑴领导班子成员要带头学习较为先进的管理理念与做法，与学校实际相结合，围绕学校的“自信教育”理念，精心设计每一项活动，工作具有创造性，每一项活动要做到有计划、有设计、有布置、有检查、有总结反馈。

⑵讲求管理艺术，充分体现人文化管理，以饱满的精神状态投入工作，并感染、带动教师做好工作，用人格魅力换取教师的尊重信任，顾全大局，有服务意识和奉献意识。

⑶充分利用每周工作例会的时间，进行集中学习、工作汇报、工作反思，工作研讨，促进领导班子成员躬身自省，扬长避短，在反思中寻规律、去浮躁、辨得失、出智慧，为科学决策奠定基础。

2.党员队伍建设

严守党员学习制度，深入学习党的十八大三中全会精神，广泛交流学习感受。增强党员的奉献意识和服务意识。发挥党员先锋模范作用，力求使党员在思想上、意识上、业务上都起到带头作用。

3.教师队伍建设

⑴加强师德修养，规范办学行为。

①加强教师职业理想和职业道德教育，结合三八妇女节、五四青年节、建党纪念日，本篇文章来自资料管理下载。组织开展学习优秀教师事迹、听取师德教育系列报告、演讲、交流等等多种形式的学习活动，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

②利用班子例会、年部例会、教职工大会，宣传表扬爱岗敬业的教师典范；利用市区教研员到校指导工作之机，表扬教学上有进步、教研中起带头作用的教师，肯定他们的工作，激发他们钻研业务的劲头。继续坚持每月一次的优秀教师评选活动，在学校走廊文化“教师风采”专栏中对他们的先进事迹进行宣传，为广大教师树立榜样，提炼学校的教师精神，弘扬校园正气，营造和谐进取、积极向上的育人氛围。

③完善以质量和贡献为导向的教师评价机制，注重过程性评价，坚持师德考核与业务考核并重，把教师的奉献精神和师德考核结果作为教师聘用、晋升晋级、评优评先的重要依据。

④规范办学行为，细化备课、集备、辅导、有效作业布置和批改、班主任工作等考核标准，完善考核制度，用制度引导、激励教师，激发教师的工作热情，杜绝违规现象发生。

⑵有效开展校本培训，加强校本研修，促进教师专业成长。

做好提高教师队伍整体素质的三方面工作：目标导引→过程体验→反思提升。

①结合区进修学校的菜单服务，积极邀请科研部门和中教部教研员到校进行课题研究指导、集备诊评、课堂教学诊断和初三总复习把脉。

②分阶段召开各年级组教学工作会议，教学领导全程参与每一次的教研组教学研讨活动，深入备课组和课堂进行教学诊断，为有效教学的深化、细化助力。

③骨干教师继续做好做好师带徒工作，在校本研修中发挥引领作用，上好示范课、引路课，做好研究成果、经验的提炼总结，在校本论坛上进行介绍和交流。

④加强教研组建设，间周开展一次教研组教学研讨活动，围绕市级课题《城郊中学课堂教学中师生互动策略的研究》的研究，有计划地落实骨干示范课、组内研讨课、青年教师汇报课、复习引路课、读书汇报、专题讲座等教学活动。

⑤加强班主任队伍建设。利用每周一次的班主任例会，进行工作回顾，开展研讨，取长补短，共同提高。落实好主题德育班会活动，开设班主任工作论坛，进行理论学习、经验介绍和管理培训，提炼较为成熟的班级管理方法，拓展班主任工作思路，提高班主任的育人艺术与管理水平。加强对任期在3年以内的班主任的跟踪指导和帮助。

⑥青年教师要继续做好常规工作，每周做一套中考试题，每周听两节师傅的课并请师傅导课一次，每周一次教学反思，每月一篇教育教学案例分析，每学期撰写一次阶段教学质量分析，每学期上一节全校性的汇报课。

⑦在研究和实践中，教师要注重自主学习和自我反思，教师每周集中上交一次教学反思，每月撰写一篇教学案例分析，每学期撰写一篇教学论文，每学期读一本教育教学专著并撰写一篇读书心得体会，各备课组在学期末要对本组的研究成果和经验进行提炼总结，在校本论坛上进行介绍和交流。

㈡育人为本，完善德育工作体系，形成学生自主管理德育工作特色

4.依托学生会，夯实学生自主管理基础

做好新学期学生会改选工作，政教处、团委加强对校