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统编版三年级语文下册5 守株待兔课件 (3).pptx

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    ;用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

    故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。;;韩非;大声读课文，画出文中的生字;初读课文;我会认;方法回顾;看注释

    了解文意;初读课文;整体感知;整体感知;整体感知;这个故事发生在哪个朝代？;;种田人怎么会白捡了一只兔子呢？自由朗读第二、三句话。;田中有株。兔走触株，折颈而死。;;小拓展;小拓展;因释其耒而守株，冀复得兔;;朗读指导;你能猜测一下这个人的心情是怎样的吗？你能

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