冀教版九年级上册数学精品教学课件 第二十八章 圆 28.1 圆的概念及性质.pptVIP

隐圆问题：有时候，题目条件中没有直接给出圆的信息，而是将其隐藏在题目中，要通过分析和转化，发现或构造圆，我们把这类问题称为隐圆问题.根据圆的定义，到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上，利用“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”，我们可以得知直角三角形的三个顶点在同一个圆上，进而能得到共斜边的两个直角三角形的四个顶点共圆.返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题第二十八章圆28.1圆的概念及性质1.下列说法：①弦是直径；②半圆是弧；③长度相等的两条弧是等弧；④过圆心的线段是直径；⑤面积相等的两个圆是等圆；⑥圆是轴对称图形.其中，错误的有()CA.1个 B.2个 C.3个 D.4个返回（第2题）BA.2 B.3 C.4 D.5返回（第3题）返回（第4题）平面上，到定点的距离等于定长的所有点组成的图形，叫做圆返回125（第5题）返回2返回返回（第8题）B（第8题）（第8题）返回（第9题）C（第9题）返回（第10题）返回（第11题）（第11题）返回6返回本题运用了建模思想，将实际问题转化为数学问题.其中圆内一点到圆上的点的最小距离为以圆心为端点，过该点的射线与圆相交的点与该点之间的距离.返回返回