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山东省滨州市阳信县2022-2023学年五年级下学期科学期末考试试卷
一、选择题(每题只有一项正确答案,请把序号填在括号里)。
1.蚯蚓喜欢生活在()的环境。
A.黑暗、干燥、温暖 B.阴暗、潮湿、温暖 C.明亮、潮湿、温暖
2.太阳的热主要以()的方式进行传递。
A.对流 B.辐射 C.传导
3.经测试载重量发现,()的特点是不稳定,容易倒翻,载重量小。
A.独木船 B.帆船 C.轮船
4.我们制作生态瓶时,要注意()。
A.动植物的种类和数量都要均衡
B.放入含有消毒剂的水杀菌
C.动物多放些、植物少放些
5.安装()能让小船在行驶过程中保持一定的方向。
A.蒸汽推进装置 B.风力推进装置 C.船舵
6.在下列选项里,食物链表述正确的是()。
A.蚯蚓←蝗虫←青蛙 B.老虎→羊→青草 C.麦苗→蝗虫→青蛙
二、填空题
7.水在和水蒸气成水的过程中有吸热与放热现象。
8.食物链中能自己制造食物的生物叫做,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。
9.物质通常以、、的形态存在,物态变化取决于等。
三、看图题
10.请认真看图,下图是给金属片加热的实验,请你画出热传递过程中的方向示意图(图中黑点为加热点)
四、实验题
11.刘刚同学利用实验探究如何种植绿豆芽,为了在家成功种植,他先探究影响绿豆种子发芽的因素,他在4个玻璃瓶中分别放入8粒相同的绿豆种子,实验情况如下表所示。
瓶号
瓶中加水情况
放置地点
放置时间
发芽情况
1号
没加水.
窗台上
3天
×
2号
适量,没淹没种子
窗台上
3天
√
3号
较多,淹没种子
窗台上
3天
×
4号
适量,没淹没种子
冰箱里
3天
×
(1)把2号瓶和3号瓶作为一组对照实验,实验中改变的条件是(填”是否有水分”或”水分的多少”或”适宜的温度”)。
(2)为了研究种子发芽是否需要适宜的温度,我们可以选择号和号开展实验(填**2**3”或”4”)。
(3)分析绿豆种子发芽情况,1号瓶没有发芽的原因是,3号瓶没有发芽的原因是,4号瓶没有发芽的原因是(填”温度过低”没有水分”或”水分过多”)。
(4)综合以上实验分析,刘刚想在家成功萌发绿豆芽,在绿豆种子萌发过程中一定要满足的条件有()。(多选)
①适合的阳光②适宜的水分③适宜的温度④土壤⑤空气
五、列举题
12.有些资源不可以再生利用,有些资源可以再生利用,请你分别列举三种?
六、简答题.
13.地球上的淡水资源有限,全社会大力推进节约用水,请你说说我们能做些什么?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、温暖疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。
2.【答案】B
【解析】【分析】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式,比如太阳的热就会以热辐射的方式传递。
3.【答案】A
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限。独木舟稳定性差,很容易侧翻。
4.【答案】A
【解析】【分析】生态瓶由生物和非生物两部分组成,我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定,应该注意的是生物的种类和数量要配比合理,动植物的种类和数量都要均衡;另外要选用池塘水,不可以放入含有消毒剂的水杀菌。
5.【答案】C
【解析】【分析】小船在行驶过程中容易偏离方向,我们应该安装船舵。船舵是驾驶船的主要装置,船舵的作用是控制船在行驶过程中保持一定的方向,它的转向与船前进方向一致。船舵位于水下,安装在船尾或船尾以下,当船舵水平运动时,船会从一侧移动到另一侧。
6.【答案】C
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成,在生态系统中,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。AB选项的食物链的开始都不是绿色植物,故C正确。
7.【答案】蒸发;凝结
【解析】【分析】水蒸发,是指水面的水分从液态转化为气态逸出水面的过程。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。蒸发和凝结为互逆过程,蒸发要从周围环境吸热,水蒸气在凝结成小水珠的过程中要放出热量。
8.
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