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人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究课题报告.docx

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    人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究课题报告

    目录

    一、人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究开题报告

    二、人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究中期报告

    三、人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究结题报告

    四、人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究论文

    人工智能辅助下的跨学科课程设计研究：以物理教育为例教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    1.分析物理教育现状，找出课程设计中的不足；

    2.研究人工智能技术在跨学科课程设计中的应用；

    3.以物理教育为例，构建跨学科课程体系；

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