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《预防置管患者非计划拔管过程质控工具包》学习与应用培训测试题(附答案)

一、单选题（每题2分，共40分）

1.以下哪种不属于置管患者非计划拔管的高危因素？

A.患者意识不清

B.妥善固定的导管

C.镇静不足

D.医护人员操作不当

答案：B。解析：妥善固定的导管可降低非计划拔管风险，而患者意识不清会导致自我约束能力差，容易自行拔管；镇静不足会使患者烦躁不安增加拔管可能性；医护人员操作不当如固定不牢等也易引发非计划拔管。

2.预防置管患者非计划拔管，以下哪项措施对患者约束的目的描述正确的是？

A.惩罚患者

B.限制患者所有活动

C.防止患者意外拔管

D.方便医护人员操作

答案：C。解析：对患者进行约束主要是为了防止患者在无意识或不自主的情况下意外拔管，而不是惩罚患者，也不是限制其所有活动，方便医护人员操作只是附带效果，并非主要目的。

3.在使用预防置管患者非计划拔管的质控工具包时，评估患者的依从性不包括以下哪项？

A.对治疗的配合程度

B.对置管的耐受程度

C.患者的文化程度

D.对健康教育的接受程度

答案：C。解析：评估患者依从性主要围绕患者对治疗、置管及健康教育等方面的配合和接受情况，患者文化程度与依从性并无直接关联。

4.预防非计划拔管时，对于躁动患者使用药物镇静，以下说法正确的是？

A.剂量越大越好

B.不需要评估直接用药

C.根据患者情况个体化给药

D.只使用一种镇静药物

答案：C。解析：使用药物镇静需要根据患者的具体情况如年龄、病情、身体状况等个体化给药，并非剂量越大越好，且使用前需要进行评估，也可能联合使用多种镇静药物。

5.置管患者非计划拔管后，首先应采取的措施是？

A.重新置管

B.通知医生

C.评估患者生命体征和导管情况

D.记录拔管过程

答案：C。解析：置管患者非计划拔管后，应先评估患者生命体征和导管情况，了解患者的状况和拔管可能带来的影响，而不是立即重新置管，通知医生和记录拔管过程应在评估后进行。

6.预防非计划拔管，对于患者及家属的健康教育内容不包括？

A.置管的目的

B.非计划拔管的危害

C.家属的饮食安排

D.导管的注意事项

答案：C。解析：对患者及家属的健康教育主要围绕置管相关内容，家属的饮食安排与预防非计划拔管无关。

7.在预防置管患者非计划拔管中，护理人员在操作时应注意？

A.只要固定好导管，不用考虑患者舒适度

B.操作后不用告知患者相关注意事项

C.严格遵守操作规程，动作轻柔

D.操作时可以不戴手套

答案：C。解析：护理人员在操作时应严格遵守操作规程，动作轻柔，既要固定好导管，也要考虑患者的舒适度，操作后需告知患者相关注意事项，且操作时必须戴手套以保证无菌操作。

8.以下哪种导管不属于预防非计划拔管质控工具包涵盖的范围？

A.胃管

B.导尿管

C.外周静脉留置针

D.体温计

答案：D。解析：体温计不属于置管范畴，而胃管、导尿管、外周静脉留置针均为常见的置管类型，是预防非计划拔管质控工具包涵盖的范围。

9.预防非计划拔管，对于清醒患者的沟通要点不包括？

A.强调置管的必要性

B.指责患者可能拔管的行为

C.告知非计划拔管的后果

D.鼓励患者表达感受和需求

答案：B。解析：与清醒患者沟通时应强调置管的必要性、告知非计划拔管的后果，鼓励患者表达感受和需求，而指责患者可能拔管的行为会引起患者反感，不利于沟通和预防非计划拔管。

10.对于长期置管患者，预防非计划拔管应定期评估的内容不包括？

A.导管的通畅情况

B.局部皮肤状况

C.患者的经济状况

D.固定的牢固程度

答案：C。解析：定期评估应围绕导管相关情况如通畅情况、局部皮肤状况、固定牢固程度等，患者的经济状况与预防非计划拔管并无直接关联。

11.预防非计划拔管，约束带使用时应注意？

A.越紧越好

B.不用定期检查约束部位血液循环

C.做好约束部位的保护

D.约束带可随意捆绑

答案：C。解析：约束带使用时不能过紧，要定期检查约束部位血液循环，且要做好约束部位的保护，不能随意捆绑。

12.以下哪项不是预防非计划拔管质控工具包中导管固定的要点？

A.选择合适的固定材料

B.确保固定牢固

C.尽量减少患者活动

D.避免影响患者舒适度

答案：C。解析：导管固定的要点包括选择合适的固定材料、确保固定牢固、避免影响患者舒适度等，而不是尽量减少患者活动，适当的活动对患者的康复有益。

13.置管患者发生非计划拔管后，对拔管的导管应？

A.直接丢弃

B.立即消毒后再次使用

C.妥善保存并送检

D.交给患者家属处理

答案：C。解析：非计划拔管后，拔管的导管应妥善保存并送检，以了解拔管原因等情况，不能直接丢弃或消毒后再次使用，也不应交