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学习四则混合运算整理与复习（1）

内容六年级下册第76页“整理与”、“练习与实践”第1—5题

学习1、使学生进一步认识整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序，能按运算顺序正确进

目标行运算；进一步理解和掌握学过的运算定律和一些规律，并能应用运算定律或规律

进行简便运算。

2、使学生进一步增强观察、辨析能力和合理、简捷运算的能力，进一步培养分析问题、解

决问题的能力。

3、使学生通过计算、观察、比较、交流等活动，体验与同学合作交流以及获取知识的乐

趣、增强对数学学习的积极。

重点重点：四则混合运算的运算顺序；理解和掌握运算律和一些规律。

难点难点：灵活选择合理、简捷的算法。

学习过

学生活动导学练习设计

程

一、

导入新谈话：上节课，我们一

课起回顾了加、减、乘、

除四则运算的意义、关

系以及计算法则。今天

这节课我们在此基础上

继续复习四则混合运算

（板书课题）