矿山（隧道）应急救援员值班应急方案.docVIP

矿山（隧道）应急救援员值班应急方案

本文基于可信的公开资料、行业规范及专业信息整理生成，仅供学习参考，请结合实际场景按需使用。

矿山（隧道）应急救援工作是安全生产管理体系中至关重要的一环，其核心在于建立健全高效的应急响应机制。应急救援员作为现场应急指挥和处置的关键力量，其值班应急方案的科学性、系统性直接影响着事故救援的成效。本文旨在系统阐述矿山（隧道）应急救援员值班应急方案的核心内容，涵盖值班制度、应急准备、响应流程、处置措施及持续改进等方面，为矿山（隧道）企业构建完善的应急救援体系提供理论依据和实践参考。

一、值班制度与职责

矿山（隧道）应急救援员的值班制度应遵循“24小时不间断值守、分级负责、协同联动”的原则，确保任何时间发生事故都能得到及时响应。

（一）值班模式与人员配置

1.值班模式：采用“轮班制”与“AB角”相结合的方式。每班次设正值班员1名，副值班员1名，实行每日轮换，确保人员精力充沛。同时设立AB角，当正值班员因故无法履行职责时，由副值班员接替，保障值班连续性。

2.人员配置：根据矿山（隧道）的规模、风险等级及应急需求，合理配置应急救援员数量。一般大型矿山（隧道）应配备至少3-5名应急救援员，小型矿山（隧道）也应确保至少2名专职应急救援员。应急救援员应具备相应的资质和丰富的实践经验，熟悉本矿（隧）井的地质条件、采掘工艺、通风系统、灾害风险等专业知识。

（二）值班职责与权限

1.日常巡查：值班期间应定期对应急物资、设备、通讯设施进行巡检，确保其处于良好状态。同时关注井上井下的安全动态，及时发现并报告潜在风险。

2.信息接报与核实：作为应急信息的主要接收渠道，值班员应保持通讯畅通，准确接听报警电话、监控系统预警信息及现场人员报告的事故情况。接报后，迅速核实事故发生的时间、地点、性质、初步原因及影响范围，并立即向上级报告。

3.预案启动与指挥协调：根据事故的严重程度，及时启动相应的应急预案。在总指挥未到位前，值班员可先行采取应急措施，如组织初期处置、疏散人员、调用应急物资等。同时协调现场其他应急救援力量，确保救援行动有序进行。

4.记录与报告：详细记录值班期间的事故接报、处置过程、资源调配、信息传递等关键信息，形成完整的值班日志。事故处置结束后，协助撰写事故报告，总结经验教训。

二、应急准备与资源管理

应急救援员的应急准备是高效救援的前提，主要包括知识技能储备、物资设备保障及应急演练等方面。

（一）知识技能储备

1.专业知识学习：应急救援员应系统学习矿山（隧道）地质学、采矿工程、通风安全、水害防治、瓦斯防治、火灾防治、粉尘防治等专业知识，深入理解本矿（隧）井的灾害特征及防治措施。

2.应急处置技能：熟练掌握自救互救、急救、灭火、排水、堵漏、破拆、救援等基本技能，并定期参加专业培训，提升实战能力。重点掌握以下技能：

-自救互救：包括自救器的使用、呼吸器的佩戴、伤员的急救处理等，确保在灾害初期能保护自身安全并救助他人。

-急救：掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定、烧烫伤处理等急救技能，为伤员赢得抢救时间。

-灭火：熟悉各类灭火器的使用方法及火灾扑救战术，特别是针对矿山（隧道）常见的瓦斯、煤尘、火灾等。

-排水：掌握水泵的操作使用，熟悉排水系统的运行原理，能够在淹井事故中迅速排水。

-堵漏：熟悉堵漏材料的种类及使用方法，能够在漏风、漏水事故中迅速封堵漏洞。

-破拆：掌握破拆工具的使用，能够在救援过程中清除障碍，开辟救援通道。

（二）物资设备保障

1.应急物资储备：根据矿山（隧道）的灾害风险及应急需求，储备充足的应急物资，包括但不限于：

-自救互救器材：自救器、呼吸器、急救包、担架、照明设备、通讯设备等。

-灭火器材：灭火器、消防栓、灭火器箱、消防水带等。

-排水设备：潜水泵、离心泵、排水管路、排水阀门等。

-堵漏材料：堵漏胶、堵漏泥、密封膏、堵漏板等。

-破拆工具：铁锹、锤子、撬棍、切割机、破拆机等。

-其他物资：食品、饮用水、保暖用品、应急照明灯、指示牌等。

2.物资管理：建立应急物资台账，定期检查、维护和补充物资，确保其数量充足、状态良好。同时明确物资的存放地点、使用流程及管理责任，确保在应急时能够快速取用。

3.设备维护与保养：对应急设备进行定期维护和保养，确保其处于良好状态。特别是通讯设备、排水设备、破拆设备等关键设备，应制定详细的维护保养计划，并严格执行。

（三）应急演练

1.演练计划：根据矿山（隧道）的灾害风险及应急需求，制定年度应急演练计划，明确演练目的、内容、形式、时间、地点、参与人员及评估标准。

2.演练形式：应急演练应包括桌面推演、模拟演练、实战演练等多种形式。桌面推演主要检验应急预案的合理性和可操作性；模拟演练主要检验应急队伍的协调性和响应能力；实战演练主要检验应急队伍的综合救援能力。

3.演练评估：演练