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智能协同支持下的教师个性化学习路径构建
引言
智能协同技术促进跨学科教学内容的整合。通过智能协同平台,教师可以跨越学科界限,获得其他学科的教学素材和灵感。这种跨学科的资源整合不仅有助于丰富教学内容,还能激发教师的创新思维,推动其教学方法的创新。
智能协同增强教师的自我调节能力。教师在面对教学挑战和工作压力时,可以通过智能协同平台获得有效的心理疏导和压力管理策略,帮助其保持积极的心态,提高职业满意度。
许多教师由于繁重的日常教学任务和行政工作,难以有足够的时间投入到自身的专业化发展中。教学与科研、教学与管理等多个职责交织,使得教师很难兼顾所有方面
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