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重庆大学城人力资源共享：困境与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

重庆大学城始建于2003年4月4日，是重庆市委、市政府的重点工程。在相关部门的积极支持与虎溪镇、陈家桥镇等地群众的配合下，历经多年建设，在一片山丘之上崛起为一座现代化新城。其规划面积达33平方公里，截止2021年，重庆大学城户籍人口约16万人，户数约9万户，区域内常住人口约51万人，其中居住人口57万，高校师生20万人。经过多年发展，重庆大学城已成为西部地区首个集高等教育、科学研究、文化休闲于一体的综合性大学城，入驻了包括重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学、四川美术学院等在内的十几所高校，在校师生人数超过20万，拥有丰富的人才资源。

随着知识经济的快速发展和产业升级，高水平人才已成为推动经济社会发展的核心资源之一。高校作为人才培养和创新的重要阵地，其培养的高素质人才和科技创新成果对企业和社会具有巨大的吸引力和促进作用。在这样的大环境下，对于重庆大学城来说，优化和整合人力资源，实现人才和创新资源的有效共享，成为实现高质量发展的关键。然而，当前重庆大学城各高校和科研机构之间在人力资源共享和协作方面存在一定的问题，如人才单向流动，往往是从普通高校流向重点高校，从教学型高校流向研究型高校，这种单向流动导致资源分布不均衡，限制了整体的协同发展；创新资源孤岛现象严重，各高校和科研机构的创新资源局限于自身内部，缺乏有效的交流与合作，难以形成创新合力，这些问题限制了大学城整体发展的潜力。

同时，在国家推动成渝地区双城经济圈建设以及重庆加快建设西部（重庆）科学城的战略背景下，重庆大学城作为重要的智力资源集聚地，面临着新的机遇和挑战。如何充分发挥大学城的人才优势，加强人力资源共享，促进产学研深度融合，为区域经济社会发展提供更有力的支持，成为亟待解决的问题。

1.1.2研究意义

本研究具有重要的理论意义和实践意义。在理论层面，丰富了人力资源共享领域的学术研究。目前，虽然人力资源共享在企业管理等领域有较多研究，但针对大学城这一特殊区域的人力资源共享研究相对较少。通过对重庆大学城人力资源共享问题的研究，有助于填补该领域在大学城场景下的研究空白，拓展人力资源共享理论的应用范围，为后续相关研究提供新的视角和思路。进一步完善高校与科研机构协同发展的理论体系。深入探讨大学城内各高校和科研机构之间人力资源共享的机制、模式和影响因素，有助于深化对高校与科研机构之间协同发展规律的认识，为构建更加完善的协同发展理论提供实证依据和理论支撑。

从实践意义来看，对重庆大学城的发展具有重要推动作用。能够促进大学城内各高校和科研机构之间的协同发展，打破人才和创新资源的壁垒，实现资源的优化配置，提高资源利用效率，进而提升大学城整体的教育质量、科研水平和创新能力。为大学城制定科学合理的人力资源发展战略提供参考依据，有助于相关管理部门出台针对性的政策措施，加强人才队伍建设，完善人才激励机制，营造良好的人才发展环境。对区域经济社会发展提供有力支持。通过加强人力资源共享，促进产学研深度融合，能够加速高校科研成果的转化，推动科技成果产业化，为区域产业升级和创新发展提供技术支持和人才保障。同时，培养更多适应社会需求的高素质人才，提高人才就业率，促进人才合理流动，为区域经济社会发展注入新的活力。

1.2研究方法与创新点

1.2.1研究方法

文献资料法：通过中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库等学术数据库，广泛搜集国内外关于人力资源共享、高校人力资源管理、产学研合作等相关领域的学术论文、期刊文章、学位论文、研究报告等文献资料。同时，查阅《中国教育报》《重庆日报》等报刊杂志中关于重庆大学城发展动态、政策举措的报道，以及重庆市人民政府、沙坪坝区政府等官方网站发布的有关大学城建设、人才发展的政策法规文件。对这些资料进行系统梳理、深入分析和综合归纳，全面了解重庆大学城人力资源共享的研究现状、发展历程、理论基础和实践经验，为后续研究提供坚实的理论支撑和丰富的实践参考。例如，在梳理国内外人力资源共享模式相关文献时，分析不同模式的特点、适用场景和实施效果，为构建重庆大学城特色的人力资源共享模式提供借鉴。

问卷调查法：依据研究目的和内容，精心设计涵盖个人基本信息、对人力资源共享的认知程度、参与共享的意愿、对现有共享机制的满意度以及期望的共享内容和方式等多方面问题的调查问卷。问卷题型丰富多样，包括单选题、多选题、简答题和量表题等，以满足不同类型数据的收集需求。通过线上问卷星平台和线下实地发放两种方式，向重庆大学城内重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学、四川美术学院等十几所高校的管理者、教师和研究人员，以及入驻大学城的科研机构工作人