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K2阶段STEM课程实施效果与教师专业发展研究模板范文
一、K2阶段STEM课程实施效果与教师专业发展研究
1.1研究背景
1.2研究目的
1.2.1探讨K2阶段STEM课程的实施效果
1.2.1.1分析K2阶段STEM课程的教学目标、教学内容和教学方法,评估课程实施的效果
1.2.1.2调查学生在参与STEM课程学习过程中的兴趣、参与度和学习成果
1.2.1.3研究STEM课程对培养学生科学素养、创新能力和实践能力的影响
1.2.2分析教师专业发展现状
1.2.2.1调查教师对STEM教育的认识和了解程度,分析教师专业发展的现状
1.2.2.2研究教师在STEM课程教学中的
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