教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.50毫升水大约能溶解（??）克小苏打。

A.1????B.4????C.10

2.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

3.在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（??）。

A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少

4.白糖在水里溶解了，下列说法错误的是（??）。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

5.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

6.﹣8℃读作（??）。

A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

2.生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

3.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

4.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

5.（???）和（???）是风的两个基本要素。

6.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

2.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

3.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

4.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

5.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

6.人的生存离不开空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.自然界中的风是怎么形成的？

2.云主要有哪三种基本形态？

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共27分)

1.探究题。

三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大概是多少℃？请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的？请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃，那么6小时后这杯水的温度大概是______，请把你的推测的理由写在下面的横线上。

________________________

2.从天气日历中获取信息,完成下列问题。

1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（???）摄氏度,最高气温是（???）摄氏度。

2.当天的降水量是（???）毫米,根据雨量等级表,属于（???）雨。

3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（???）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（???）风。

3.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.扇扇子；开风扇；开门窗

2.水；牛奶；空气

3.18

4.毫米；24

5.风向；风力

6.低

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

2.答:（1）大团、堆积的云；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3）纤维、羽毛状的云。

3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

4.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

5.相同点：无色、无味、透明

不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。

七.综合题

1.67~65℃都可以；水温在逐渐下降，因为水不断向空气中释放热量；25℃；因为水温最终会和客厅