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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
2.受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨
3.体积的单位是(??)。
A.千克?????B.公斤?????C.毫升
4.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。
A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能
5.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
6.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。
A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
2.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
3.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。
4.当阳光明媚,天空只有少量的云时,是(???)天,当云多而密,看不到太阳时,是(???)天。
5.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
6.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在封闭的条件下不能形成风。(??)
2.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)
3.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(??)
4.风是我们周围流动的空气。(??)
5.冰是固态的水有一定的形状和体积。(??)
6.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共35分)
1.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
2.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
3.说说我们可以怎样分离食盐和水。
4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共28分)
1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。
通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(???)(填“会”或“不会”)充满各处。
2.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)
2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)
3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)
3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。
发现的现象:(???)
科学道理:(???)
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填
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