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六年级写景作文风500字9篇

六年级写景作文风500字第（1）篇

六年级的那年秋天，阳光明媚，微风拂面。学校里的银杏树换上金色的外衣，一片片叶子随风飘落，犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。那一个写景作文的课，老师我们拿起笔，描绘这美丽的秋景。

我坐在教室里，望着窗外的银杏树，心中涌起一股诗意。突然，一阵清脆的铃声响起，打破课堂的宁静。同学们纷纷放下笔，好奇地望着窗外。没想到，老师也跟着我们一起看。原来，那群金色的蝴蝶正巧飞到我们的窗前。

我抬起头，眼睛瞪得大大的。只见一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，它们的翅膀闪烁着金色的光芒，犹如一颗颗小小的太阳。我仿佛能感受到那温暖的阳光洒在脸上，温暖而舒适。我情不自禁地伸出手，想要触摸那群美丽的蝴蝶。没想到，它们却在我面前飞过，化作一片片金黄的叶子，飘落下来。

我闭上眼睛，任由那片片叶子落在我的手上，感受着它们的柔软和温暖。那一种奇妙的感觉，仿佛我触摸到大自然的灵魂。我睁开眼睛，看着那些金黄的叶子在阳光下闪烁，心中涌起一股暖流。

我拿起笔，开始写我的作文。我写道：“秋风起，银杏叶黄。那一片片金黄的叶子，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飞过我的窗前，留下一地金黄。那一刻，我明白，大自然的美如此奇妙，如此动人。”

那一刻，我明白，秋天不仅仅金黄的树叶，更那份宁静、温暖和美丽。它我们感受到生命的美好，我们懂得珍惜。在那一刻，我仿佛看到自己成长的脚步，感受到自己对生活的热爱。

六年级写景作文风500字第（2）篇

清晨的校园，微风拂过，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。在这充满活力的季节，我踏入六年级的校园，感受着它独特的魅力。

校园里的风景犹如一幅画卷，展开在眼前。春天，柳树抽出嫩绿的新芽，桃花、梨花竞相绽放，空气中弥漫着淡淡的花香。夏日的午后，绿树成荫，同学们在树荫下嬉戏打闹，欢声笑语回荡在校园里。秋天，落叶纷飞，满地金黄，同学们踩着落叶，欢快地走在回家的路上。冬天，白雪皑皑，校园变成一个白色的世界，同学们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语不断。

但在这美丽的校园里，也存在一些令人担忧的现象。例如有些同学不爱护花草，随意践踏草坪；有些同学浪费水资源，洗手后不及时关闭水龙头。这些问题不仅破坏校园的美丽环境，也影响我们学习生活的质量。

在我看来，校园风景的重要性不言而喻。优美的校园环境有助于陶冶情操，培养我们的审美情趣。良好的校园环境有助于提高我们的学习效率，我们在舒适的环境中更好地成长。保护校园环境我们每个人的责任，大家共同努力，才能让校园更加美丽。

为改善校园环境，我提出以下几点建议：一加强宣传教育，提高同学们的环保意识；二开展环保活动，如植树节、地球日等，引导同学们参与环保行动；三加强校园环境管理，对破坏环境的行为进行严肃处理。

我们携起手来，共同呵护校园的美丽，让它在我们的努力下更加绚丽多彩！

六年级写景作文风500字第（3）篇

在清晨的微光中，我独自漫步在林间小道上。微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛大自然在低语。我停下脚步，抬头仰望，只见天空湛蓝，几朵白云悠闲地飘过。阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影。

沿着小道前行，我来到一片湖泊。湖水清澈见底，仿佛一面镜子，倒映着天空和周围的山峦。湖边的花草散发着淡淡的香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞。我沿着湖边走一段路，看到一群孩子在湖边嬉戏，他们的笑声清脆悦耳，让人心情愉悦。

继续前行，我来到一片森林。树木高大挺拔，枝叶繁茂，遮天蔽日。阳光只能透过树叶的缝隙洒下，形成斑驳的光影。我沿着小路深入森林，听到鸟儿的鸣叫声，它们或高或低，或急或缓，仿佛在为这美丽的景色歌唱。

在森林深处，我发觉一片空地。空地上长满各种野花，它们色彩斑斓，争奇斗艳。我坐在空地上，闭上眼睛，感受着大自然的气息。微风拂过，花香扑鼻，让我仿佛置身于仙境。

夕阳西下，我沿着原路返回。沿途的景色依旧美丽，但我心中却多几分留恋。这次旅行让我深刻体会到大自然的神奇与美丽，也让我更加珍惜眼前的美好。

回到家中，我拿起笔，将这次旅行的所见所感记录下来。我希望通过我的文字，让更多的人感受到大自然的魅力，珍惜我们生活的这片土地。

六年级写景作文风500字第（4）篇

清晨，阳光透过薄雾，温柔地洒在小镇的每一个角落。我漫步在街头，被这宁静的景象深深吸引。

小镇的街道并不宽阔，两旁青砖黛瓦的房屋，显得古朴而典雅。路边的树木，枝叶繁茂，仿佛在诉说着岁月的故事。微风吹过，树叶沙沙作响，像大自然的交响乐。

街角的茶馆里，传来一阵阵茶香，那岁月的味道，也生活的气息。老人们围坐在茶馆里，一边品茗，一边闲聊，脸上洋溢着满足的笑容。他们的谈话中，不时穿插着对往昔的回忆，那对时光的