《采薇》优秀课件公开课.pptxVIP

《采薇》《诗经》

走进古典，走进《诗经》品读戍边战士缠绵悱恻的思归之情《小雅﹒采薇》

3《诗经》是我国诗歌总集。内容：形式：手法：收入从西周到春秋时期的诗歌首。汉以前被称为或。《诗经》是我国古典诗歌的源头。第一部305《诗》《诗三百》风雅颂赋比兴四言为主，重章叠唱现实主义《诗经》温故

薇，现在又称野豌豆苗

5岁亦莫止载饥载渴玁狁之故王事靡盬四牡騤騤小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏靡室靡家字词正音(mù)(zài)(kuí)(mǐ)(xiǎnyǔn)(gǔ)(féi)(yù)(mǐ)

注意诵读的节奏：添加标题(“二、二”节拍)添加标题采薇/采薇，薇亦/作止。添加标题一读课文添加标题曰归/曰归，岁亦/莫止。添加标题”

了解大意注意重点词语解释

本诗共六节，可按分为思归之情、戍边生活、归途情景三个部分。

第一部分(节)，追忆思归之情，叙述难归原因。1~3第二部分(节)，描写戍边生活，直接写战事。4~5第三部分(节)，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。6结构梳理

01本诗是思归之作，诗人是如何写戍边战士思归之情的？02朗读思考

01薇亦作止薇亦柔止薇亦刚止03岁亦莫止岁亦阳止02薇菜的变化：05时令的变化：04如何思归?

2019心亦忧止忧心烈烈忧心孔疚012020心情的变化：022021如何思归?032022与日俱增的思乡之苦04

注意诵读的语调(一唱三叹，回环往复)二读课文

征人归情切切，为何难归？PLEASEENTERYOURTITLEHERE朗读思考

为何难归?战争戍边单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。玁狁之故玁狁孔棘王事靡盬我戍未定

添加标题此处诗人是如何描写战争场景的？体现了征人怎样的情感？添加标题朗读思考

01单击此处添加小标题征人归时如何？请找出相关诗句并朗读。02单击此处添加小标题朗读思考

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!单击此处添加小标题佳句赏析单击此处添加小标题

以上诗句含有几个典型画面？假如你是导演，请用语言的形式把镜头的脚本写出来。讨论交流章节一

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

添加标题这两句诗句被视为情景交融的佳句，谈谈你的看法。添加标题佳句赏析添加标题昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

A以乐景写哀请，以哀景写乐情，一倍增其哀乐。——王夫之B反衬；借景抒情。C末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。——《诗经原始》D佳句赏析

添加标题三读课文添加标题怨恨厌倦添加标题孤独悲苦添加标题注意人物的情感：忧伤痛苦

1朗读思考在歌声中再次感受诗境，感受诗歌蕴含的复杂情感。

背诵最后一节，完成同步导练。作业

25谢谢指导再见