- 1、本文档共30页,其中可免费阅读24页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三课把握世界的规律3.1世界是普遍联系的第一单元探索世界与把握规律
导入新课:美国气象学家爱德华·罗伦兹:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。这是著名的“蝴蝶效应”。问题:蝴蝶效应告诉我们什么哲学道理?
目录联系的普遍性、客观性与多样性一用联系的观点看问题二
第一章联系的普遍性、客观性与多样性
联系的普遍性、客观性与多样性
文档评论(0)