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高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究课题报告.docx

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    高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究课题报告

    目录

    一、高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究开题报告

    二、高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究中期报告

    三、高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究结题报告

    四、高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究论文

    高中历史教育中数字历史场景的跨学科能力评价策略教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    三、研究思路

    四、研究设想

    1.整合多学科资源，构建数字历史场景教学平台，融合历史、地理、文学等学科知识，提升学生跨学科思维能力。

    2.设计情景模拟、角色扮演等互

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