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英语续写说课课件模板

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汇报人：XX

目录

课件模板介绍

01

教学内容分析

03

教学资源与工具

05

教学目标设定

02

教学活动设计

04

评价与反思

06

课件模板介绍

01

模板设计目的

设计课件模板时，注重互动性，鼓励学生参与，如通过问答、小组讨论等形式。

促进教学互动

模板中嵌入图表和关键词提示，帮助学生快速抓住重点，提升学习效率。

提高学习效率

使用鲜明的颜色和清晰的布局，增强视觉效果，帮助学生更好地记忆学习内容。

强化视觉记忆

模板适用范围

适用于初级至中级英语教学，帮助学生掌握基础语法和词汇。

基础英语教学

适用于托福、雅思等国际英语考试的备考，提供模拟试题和应试技巧。

英语考试准备

专为商务英语学习者设计，包含专业术语和实际商务场景模拟。

商务英语培训

模板使用说明

在模板指定区域输入教学目标、重点和难点，确保内容简洁明了。

01

插入教学内容

根据需要选择合适的幻灯片布局，如标题幻灯片、内容幻灯片等。

02

调整幻灯片布局

选择模板提供的主题风格，统一课件的整体视觉效果，增强专业感。

03

应用主题风格

利用模板功能插入图片、视频或音频，丰富教学内容，提高学生兴趣。

04

插入多媒体资源

适当添加动画和过渡效果，使课件更加生动，但需避免过度使用以免分散学生注意力。

05

设置动画和过渡效果

教学目标设定

02

知识与技能目标

学生能够熟练记忆并运用本单元的核心词汇，为日常交流和写作打下基础。

掌握基础词汇

学生能够准确运用本单元的语法结构，如时态、语态等，以正确表达复杂思想。

语法结构运用

通过听力练习和口语对话，学生能够更好地理解英语发音和语调，提升实际交流能力。

提高听说能力

01

02

03

过程与方法目标

通过角色扮演和情景对话，提高学生的英语口语表达和实际运用能力。

培养语言运用能力

教授学生使用在线资源和工具，鼓励他们自主学习，培养终身学习的习惯。

提升自主学习技能

通过分析英语文章和讨论，引导学生批判性地思考问题，形成独立见解。

发展批判性思维

情感态度价值观目标

01

通过有趣的英语故事和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。

02

介绍英语国家的文化背景，让学生在学习语言的同时，增进对不同文化的理解和尊重。

03

鼓励学生面对学习挑战，培养持之以恒的学习精神和积极向上的学习态度。

培养学习兴趣

增强文化意识

塑造积极学习态度

教学内容分析

03

主题与话题

选择与学生生活紧密相关且能激发兴趣的主题，如“环保”或“旅行”，以提高课堂参与度。

选择合适的主题

01

通过故事、视频或讨论等方式引入话题，激发学生的好奇心和探究欲，为英语续写打下基础。

话题的引入方式

02

确保话题能够覆盖听、说、读、写等语言技能，使学生在续写过程中全面提升英语能力。

话题与语言技能的结合

03

语言知识要点

词汇是语言的基础，教师需教授学生常用词汇及其用法，如动词短语、形容词搭配等。

词汇教学

通过分析句子结构，讲解时态、语态、从句等语法点，帮助学生构建正确的句子。

语法结构解析

教授正确的发音和语调，通过听力练习和口语练习提高学生的语音识别和模仿能力。

语音语调训练

续写技巧指导

在续写前，深入理解原文的主题和背景，确保续写内容与原文保持一致性和连贯性。

理解原文主题

根据原文的情节发展，合理推测并扩展故事，使续写部分自然融入原作的叙事框架。

扩展故事情节

鼓励学生发挥想象力，创造新颖的角色和情节，使续写作品具有创新性和吸引力。

运用想象力

在续写时注意句子间的过渡和逻辑关系，确保语言流畅，避免突兀或不自然的表达。

注意语言连贯性

教学活动设计

04

引导学生理解

通过提问激发学生思考，引导他们深入理解课文内容，如询问故事背景或角色动机。

使用问题引导

01

02

创建与课文相关的角色扮演或情境模拟活动，帮助学生在实践中理解语言和文化背景。

情境模拟

03

挑选课文中的关键词汇，组织小组讨论，让学生通过交流深化对词汇含义和用法的理解。

关键词汇讨论

续写活动实施

分组合作续写

01

学生分小组，每组根据给定的开头句子，合作完成一篇故事的续写，培养团队协作能力。

角色扮演续写

02

学生扮演故事中的角色，根据角色性格和情节发展，进行故事的续写，增强语言表达和创造力。

故事接龙

03

教师提供故事开头，学生轮流添加内容，形成一个连贯的故事，锻炼学生的即兴创作能力。

互动与反馈环节

学生分组讨论特定话题，教师巡回指导，促进学生间的互动和深入理解。

小组讨论

通过设计小测验，如快速问答或选择题，教师可以即时了解学生掌握情况，并给予针对性反馈。

即时测验

学生通过角色扮演活动练习英语口语，教师提供即时反馈，帮助学生纠正发音和语法错误。

角色扮演

教学资源与工具

05

辅助教学材料

编写或选用适合学生水平的剧本