《教育知识与能力》(中学).docxVIP

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《教育知识与能力》(中学)

1.先秦时期多家学派都有关于教育的论述。其中,()注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,认为获取知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径。[单选题]*

A.儒家

B.墨家(正确答案)

C.道家

D.法家

答案解析:

墨家的墨子认为获取知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径,注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养。

2.《学记》中“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,体现的教育思想是()。[单选题]*

A.藏息相辅

B.启发诱导

C.教学相长(正确答案)

D.长善救失

答案解析:

《学记》中“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,知不足,然后能自反也;知困,

然后能自强也”,体现的教育思想是教学相长。

3.《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》文件提到,到()教育强国建设取得重要阶段性成效,到()年,建成教育强国。[单选题]*

A.2029;2032

B.2029;2035

C.2027;2032

D.2027;2035(正确答案)

答案解析:

《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》文件提到,到2027年教育强国建设取得重要阶段性成效,到2035年,建成教育强国。

4.下列说法不符合教育相关法律规定的是()。[单选题]*

A.义务教育是国家必须予以保障的公益事业,不能收取学费、杂费

B.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育

C.取得教师资格证的人,首次任教师应当有试用期

D.每位教师的工资应当不低于当地公务员的平均工资水平(正确答案)

答案解析:

《中华人民共和国义务教育法》第三十一条各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

D选项不应说成“每位教师”的工资。

5.下列行为,符合《中华人民共和国未成年人保护法》要求的是()。[单选题]*

A.某小学组织部分学生外出参加大型商场商业庆典

B.因父母外出务工,12岁的学生在县城独自居住生活

C.因学期教学时间较短,某小学用周六日时间组织学生免费补课

D.不得在幼儿园周边设置烟、酒、彩票等销售网点(正确答案)

答案解析:

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条?【禁止烟酒】学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。

烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以

判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。

6.以下关于教材的认识,不正确的一项是(???)。[单选题]*

A.教材是课程标准的编写依据和唯一载体(正确答案)

B.教材是落实课程标准的媒介,是教学活动的重要载体

C.教材内容、设计呈现方式要有利于改善学生学习方式

D.新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”

答案解析:

解析:A选项应为:课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体(但不是唯一载体)。

7.认为“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”,倡导“从做中学”,提出“儿童中心、活动中心、经验中心”新三中心论的教育家是()。[单选题]*

A.桑代克

B.陶行知

C.杜威(正确答案)

D.赫尔巴特

答案解析:

解析:认为“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”,倡导“从做中学”,提出“儿童中心、活动中心、经验中心”新三中心论的教育家是杜威。

8.下列教育家与其倡导的教育理论对应错误的一项是()。[单选题]*

A.苏霍姆林斯基一一和谐教育思想

B.布鲁纳一一结构主义教育理论

C.皮亚杰——儿童智力发展阶段理论

D.布鲁姆一—范例式教学理论(正确答案)

答案解析:

范例式教学理论为瓦根舍因的观点。

9.著名教育家叶圣陶先生曾说“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”。这提示教师在开展教学时应遵循(???)。[单选题]*

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则(正确答案)

D.理论联系实际原则

答案解析:

“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”体现的是启发性教学原则。

10.某政治教师在教授“改革开放的伟大意义”时,未直接讲解教材内容,而是要求学生通过查阅资料、访谈长辈、分析家乡变化等方式自主归纳结论,该案例中的学习属于()。[单选题]*

A.发现学习(正确答案)

B.接受学习

C.合作学习

D.机械学习

答案解析:

发现学习法,通常称作发现学习或问题教学法,就是

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