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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在过滤时，漏斗中的液体的液面要（??）滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

2.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

3.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

4.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

5.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

6.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（??）。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

7.测量降水量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

8.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

9.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.自制雨量器的刻度纸条是用来（??）的。

A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水

二.填空题(共10题，共42分)

1.对比实验：只能改变（???）条件。

2.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

3.你获取天气的途径有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.游戏时，注射管口不能对着（???）。

5.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

6.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

7.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

8.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

9.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

10.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

2.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

3.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（?）

4.空气很轻，所以空气没有质量。（??）

5.所有的气球都能升空。（??）

6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

7.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

8.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

9.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

10.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

2.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共24分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（