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2025MSLQ学习动机和策略问卷应用于教育评估.docx

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    MSLQ学习动机和策略问卷应用于教育评估

    MSLQ代表MotivatedStrategiesforLearningQuestionnaire（学习动机和策略问卷），它是一种经常用于研究和评估学习者的学习动机、学习策略和学习结果的量表工具。MSLQ最初由美国教育心理学家PaulPintrich及其合作者于1991年开发，旨在评估学生在学习过程中的动机、目标导向、学习策略的使用以及学业成就等方面的情况。??通过使用MSLQ，研究人员和教育专业人员可以更全面地了解学习者的学习动机、目标导向、学习策略和学习成果的情况。这对于制定教学策略、改善学习环境以及促进学生的有效学习有着重要的指导意义

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