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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物质是固体的是(??)。

A.空气????B.石头????C.水

2.常温下,水是一种(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

3.一天中的最低气温一般出现在(??)。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

4.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

5.溶解的快或慢与下列因素有关的是(??)。

①搅拌??②温度??③颗粒??④颜色

A.①②④?????B.①②③?????C.②③④

6.下列使用气温计的步骤,不正确的是(??)。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

二.填空题(共6题,共16分)

1.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。

2.水结冰后体积(???)。

3.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。

4.零摄氏度写作:(???)。

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。

6.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。

三.判断题(共6题,共12分)

1.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)

2.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)

3.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)

4.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)

5.空气被压缩后,质量变小。?(??)

6.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.什么是溶解?

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

4.我们了解天气的方法有哪些?

5.天平和电子秤有什么区别?

七.综合题(共3题,共27分)

1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:

(1)水温是如何变化的?

(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)

(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?

3.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.高;14点

2.变大

3.冰;大

4.0℃

5.泄漏

6.过滤

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。

2.严格按照气温计的使用方法测量气温,可以测出科学数据,通过绘制图表,发现室外一天的气温变化规律。

3.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。

4.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

5.①天平测出的是等重量物体,测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量,并非质量

七.综合题

1.3→1→2;3;液态;杯外;水蒸气遇冷凝结;2;二十六摄

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